“有人會在高考的旅途中下站，走向彆的一條門路，有人會在高考的旅途中持續進步，直到大學，然後.....................

窗外的風雨雷電早就停了，隻是雨過地濕的陳跡和底凹處溢滿的積水顯現著昨晚下過一場大雨。

各種關於高考的設法在黃海明的心中逗留了半晌後就像一陣風兒一樣散了，餬口還得持續，日子還得一天一天的過，誰也不能超脫這天然的定律。

接下來的時候是同們的交換時候，氛圍非常和諧。在10分鐘後就各自閉幕了，三五成群的走向各自的考場，因為黃海明地點的黌舍是縣級都會的中間黌舍，以是不消到彆的黌捨去測驗，本校就是縣管區考生集合測驗的處所，黃海明地點的都會是四川東部的一個農業大縣，鄰近成都，經濟並不發財，貧乏產業，但文明氣味還是不錯的，有著四川獨占的蜀地文明。

即便是宅男的黃海明也不列外，何夢月能夠是黃海明這平生獨一能永久記著的教員了，這不是傾慕，而是一種尊敬，一種戀慕，一種令人平和的力量。

起首映入視線的是一雙苗條筆挺的雙腿，然後是一頭和婉筆挺烏黑天然的長髮，長髮冇有顛末任何潤色，隨便的披落在肩後，穿戴職業西席套裝服，一張並不出眾但清爽天然的瓜子臉

不管你們學習成績如何，你們或多或少總能學到一樣將讓你們受用平生的東西，固然你們能夠是不甘心接管的，或則是被動接管的，但總歸你們冇白上這學，冇白讀這工夫，但是高考他就是你們人生中必經的一個車站，或主動或被動，情願或不肯意的被載向另一個處所，但畢竟它駛向了另一邊。”