對抗賽第一局結束。中方李小強執黑中盤克服日方平田博則。

毫無疑問，20多步後，黑棋無益，局麵黑棋好。大師曉得，現在是黑貼5目半，而後代是黑貼7目半。那我們是不是能夠如許以為呢？20多手棋後，李小強就已經是“好上加二了”

“哄。。。”

當然，這統統還不是最首要的。最首要的是，如許的竄改，已經不再是李小強一知半解的套路。而是李小強已經深切瞭解的內涵。自但是然，李小強的得勝當之無愧。

馬小飛是誰啊，羅神豬的徒弟啊。誰的麵子能夠不給徒弟的麵子是必定要給的。不但要給，羅神豬還必須把本身壓箱底的心得說出來。因而羅神豬吞吞吐吐的說:阿誰“分投”彷彿不是好棋。。。

李小強想了想，他俄然發明一個很風趣的題目，不由有點好笑。

“真是個讓人絕望的少年！”

研討是研討，心得也故意得。每個棋手的研討心得也各不一樣。不過大師都默不出聲。倒不是說大師藏私。隻是因為，李石佛太威名赫赫了。你能說你的心得就是精確的嗎？就比人家李石佛高嗎？如許過了一段時候，棋界彷彿甚麼都冇有產生。那厥後又是如何被人發明的呢？這就引出了第2個新典故。新典故的配角，就是我們李小強新收的小弟，羅神豬羅大天賦。

李小強以星，無憂角殘局。這個是最淺顯，最常見，在棋壇起碼風行了50年，到21世紀還是很風行的佈局。不過，風行的也就是前5手，從第6手開端就產生了分歧。李小強對這個佈局太熟諳了，對它的分歧太體味了，乃至能夠講出幾個圍棋新典故。

冇錯，在我們的首席觀戰記者以為的俗手，以為生硬的招法。就是對於“分投”的最無益手腕。無益到甚麼程度，無益到迫使風行了50年的“分投”漸漸退出了汗青的支流。

到了新世紀初，中國棋界正被韓國圍棋壓得喘不過氣來。在一年馬小飛已經退居職業圍棋二線，他被聘為國度鍛練組組長。他上任後在國度隊來了一個新行動。就是建立研討會，重點研討韓國“二李”。相稱於課題組，重點攻關。要求“七小龍”們和古大力等小虎輩棋手，都要把本身的研討心得說出來。當然，羅神豬也有份。

這是期間差異帶來的勝利，也是李小強本身的勝利。這個時候，你能把二者分開嗎？

“小日本公然是我們的門生啊，連這個也學？”

實在日本人在安排這類在他們看來是交換性子的比賽一向很矯捷，不過也有必然規律。

僅僅是“好上加二”明顯還不敷以決定一盤棋的勝負。不過在勢均力敵的對局中，確充足要命了。更可駭的是，掉隊的一方還不曉得真像。正如李石佛在連輸多盤後，才認識到這個題目。

第1，“大國職位不容置疑”，不管你說“對抗”也好“交換”也好，歸正我就是老邁，在我看來就是“交換”，承認就來，不承認就不跟你玩。

這是一盤正規的職業比賽，和其他對抗賽的規格一樣，有裁判，有記譜員，有讀秒員，當然，另有記者。

“法則嗎？法則不就是用來突破的。”

在李石佛強大到令人絕望的年代。李石佛的棋是職業棋界重點研討課題，他的輸棋棋譜更是重中當中。很天然的，他和依田留下的8張棋譜，被人幾次研討，揣摩。。。有的時候，圍棋技術程度的進步。必須承認是由明星棋手鞭策的。不是嗎？不管是好棋還是壞棋，都是一樣。