這就是李小強出的考題，到目前為止，他出的獨一一個考題。

敵手脫先持續進犯的話，固然本身的棋會更苦，不過敵手也有顧忌。會怕本身攻不好，特彆是擔憂本身在進犯中落背工。

“大平會如何挑選呢？”

“如許的局麵，這個孩子能夠找到對付的體例嗎？”

躲過了敵手設下的圈套，讓李小強復甦的熟諳到本身和敵手之間的差異。特彆是在“虛算路”上的差異。冇有想到的是，恰是因為有了這個復甦的熟諳。反而給他帶來更大的壓力。

目前的局麵，與其去找能夠永久都找不到的妙手。不如換一個思惟體例，完整突破局麵的均衡。

固然都是“空少棋又薄”，不過這盤和石井邦生九段的那盤棋分歧。那盤棋還能夠製造出一條“死龍”，然後發揮曹燕子的“翻盤術”。這盤棋冇有體例製造死龍，因為兩邊都冇有甚麼大空，連製造死龍的前提都冇有。

這就是李小強給出的答案！這是一步勝負手！

“想要贏棋，我毫不能隻當門生！”

劉大錘遺憾的搖點頭：

因為李小強這步“淺顯的勝負手”，全部局勢進入了一個新的格式。

大師終究看到了李小強的應對體例。不過冇有人說話，大師麵麵相覷，然後不約而同的看向了藤澤秀行和聶旋風。想等兩位大妙手頒發定見。

最開端的時候，李小強也認識到本身吃了虧。也想找個機遇把局勢扳返來。7用心機放在對付敵手的招數上，3用心機還想乘機反擊。但是不知不覺中，李小強完整生不起反擊的動機。

這步棋的代價很大，隻如果雙先官子，它的代價都非常大。不過代價再大，它也無關死活，它也僅僅是一步官子。在中盤戰役的緊急關頭，李小強竟然去搶了一步官子。

藤澤秀行冷靜的諦視著棋盤。(未完待續。。)

比賽停止到現在。固然棋盤上仍然很亂，仍然有很多眉目。大抵的頭緒李小強還是能夠掌控的。兩邊一共4塊棋膠葛在一塊，每人兩塊。嚴格來講4塊棋都冇有完整活透，不過都是一塊棋相稱安然一點，另一塊棋傷害一點。

研討室內，以聶旋風為首的中國棋手都在為李小強想體例。特彆是劉大錘，如許的戰役局麵他喜好。兩邊幾塊棋膠葛在一塊，如許的棋最合他的口味。聶旋風開打趣的說到：

大要上彷彿都差未幾，不過李小強以為還是本身的棋要薄一點。這隻是李小強的感受，他也說不出啟事本身為甚麼會如許以為。如果非要他說的話，他會模棱兩可的說道：

“又是空少棋又薄啊。。。”

李小強下了一步“二路小尖”。

是的，李小強脫先了，在中盤戰役的緊急關頭他脫先了。他去搶了一步官子。

“我絕對不能夠隻當門生，我必然要想體例出個考題。。。”

“彷彿黑棋的眼位更豐富一點，他的棋出頭更暢快一點，他的棋彈性更足一點。。”

如許的動機不成反對的在李小強腦海裡滋長。

如果落了背工，並且冇有獲得很大的好處。被白棋跳進本身的空裡。。。

本身是“棋薄目又少”，如果一向跟著敵手應，那麼很輕易讓敵手安然運轉。與其安樂死，不如也增加一點敵手贏棋的難度吧。

“我就要當一次壞門生，我就要逃竄一次。現在應當輪到你這個當教員的頭疼了吧。現在就看你如何來獎懲我吧！”