台上，蘇文再一次舉部下壓，讓世人溫馨下來，他麵不改色地說道：“大師很不對勁我的話。我已經聽出來了。不過呢，我也不想多解釋，就請大師耐煩聽一聽我上麵的詩歌吧。”

在鼓搗出彆的一個版本的《天下上最悠遠的間隔》後，他又拋出了爭議更大也更加典範的《致橡樹》。

“該死的蘇文，太藐視人了！把我們當小門生嗎？還甚麼聽不明白的詩，我看你是要把詩寫得本身都冇法瞭解了吧！”

“……”

像刀，像劍，

聽懂我們的言語。

叔可忍，嬸嬸不成忍！

“我如果愛你―― /毫不像攀附的淩霄花。/ 借你的高枝誇耀本身；//我如果愛你―― /毫不學癡情的鳥兒，為綠蔭反覆單調的歌曲；//”

不！

這詩值得他們熱烈的掌聲，能夠讓他們摒棄成見，大聲歌頌。讓他們迷惑的是，為甚麼那些常見的名詞意象組合在一起以後。卻讓他們感受這愛情詩不是那麼輕易明白呢？

這纔是巨大的愛情，

每一陣風過，

“風趣，風趣。”海島嗬嗬笑道，“海指，剛纔你還說蘇文的詩承平白冇有味道，現在他就說來一首晦澀的。乃至說大師能夠聽不明白。你說，他是不是聽到了你的心聲，特地來這麼一首詩歌呢？”

我們分擔寒潮、風雷、轟隆；

毫不學癡情的鳥兒，

“蘇文你吃翔去吧！”

晦澀？彷彿也說不上，隻是讓民氣頭大起疑竇罷了。

……

海指也點頭說不知。看了台上的蘇文一眼，說道：“以是我現在對他接下來的詩歌非常獵奇了。不得不說，他的話固然牛氣了一些，激起了門生的不滿，但是，也勝利激起了我們的獵奇心。對他上麵的詩歌等候不已。不是嗎？”

我有我的紅碩花朵，

無數名詞意象都迸收回來，根源。險峰，日光，春雨，木棉，根，葉，花朵，寒潮。風雷，轟隆。霧靄，霓虹……等等意象，看似指向愛情，但是前麵的“身軀”、“地盤”一出來，反而又讓人摸不著腦筋了。

乃至春雨。

彷彿永久分離，

海唆使意蘇文要說話了，仔諦聽下去。

海指忍不住翻白眼，說：“聽到我心聲？你覺得他會讀心術呀！看他的模樣，估計是早就籌辦多時了，就等著現在這個機會呢。”

如許的詩，典範性不容質疑。

“我如果愛你”，短短五個字，就把整片詩歌的基調都定下來了，這確切是愛情詩。如果是普通的詩歌，那前麵要麼是用一些反問的句式來確認愛情如何如何，要麼是用一些典故來描述愛情如何如何。

蘇文的語速非常快，非常順暢地把全詩一下子吟詠出來，他的腔調，跟著詩歌的豪情起伏，偶然頓挫頓挫，偶然豪情熱烈，偶然氣味充分，偶然低昂吟哦，偶然豪情收束。

海指聞言低頭沉吟了一下，猛地昂首說：“你這麼一說，我還真感覺像！”

我如果愛你――

我必須是你近旁的一株木棉，

像沉重的感喟，

海指也點頭說道：“說是愛情詩，確切有這方麵的表示，可彷彿又不是那麼簡樸。看上去是木棉對橡樹的告白，但是卻讓人感覺另有一種更深沉的東西在內裡，除了愛情，另有其他。”

借你的高枝誇耀本身：

一開端的兩段，蘇文以非常充分而敞亮的豪情在吟詠，一下子就把他們的心給抓住了，把他們的的全數重視力都吸引疇昔：