蘇文一作一改的兩首詩，也第一次與世人見麵！(未完待續。。)

“這蘇文也太殘暴了吧，這是碾壓人家梁子虛的節拍呀！”

就是詩歌觀賞才氣再差的人，也能辯白出哪一個版本更好一點！

你有你的。我有我的，方向；

幸虧那裡？

“我隻是代理罷了，並且我對這個也冇有甚麼興趣。以是，軍訓一結束，我直接與班主任開門見山，說不乾了。到時候我保舉你頂上去，也幫你在同窗們麵前說幾句好話，你直接上去競選，大師想不選你也難呀！”蘇文一副引誘的口氣說道。

班主任梁玲的臉上先是訝異，繼而如有所思，她影象力不錯，模糊記得梁子虛的詩句不是如許的——蘇文看上去是在念梁子虛的詩歌，但是卻有些竄改！

最為緊急的是，他是當場把梁子虛的詩歌給改了！

梁玲必定想不到，她非常對勁的班長人選，纔剛被選就運營著要撂擔子，如果她聽到蘇文的心聲，說不定會拎出刀子來給蘇文都雅！

收斂了一下臉上的笑容，蘇文侃侃說道：“諸位，這是我在梁同窗《偶遇》一詩的根本上加工出來的詩歌，我把它叫做《偶爾》。梁同窗不是說我冇有深度嗎？我感覺《偶爾》還是有深度與內涵的。當然，還要請梁同窗諒解我擅自竄改了他的詩歌。你放心，這詩歌算是我免費幫你改的，版權歸你，你想拿去頒發的話，我也冇有定見！”

梁子虛的《偶遇》不管是立意還是格局，比之蘇文竄改後的《偶爾》，差太多了，讓人冇法說這是梁子虛的詩歌！

對於詩歌冇有研討的人，說不出個以是然來，他們隻曉得，蘇文版本的詩歌，聽起來非常天然貼切，像熨帖過的布料一樣，舒暢而和婉，冇有一絲生硬，並且表達的意義也更出塵一點。

“不！”梁子虛臉皮冇有厚到那境地，並且他也不甘心今後揹負被蘇文壓抑的暗影，他不肯意就此認輸。

看看周邊同窗的神采吧，他們阿誰鎮靜勁，幾近都爆表了：

不同在那邊呢？

如果他敢對外宣稱這是他的詩歌，明天統統在場的人，都會非常鄙夷他，如果有人說了出去，他梁子虛就不消做人了。

彆的一邊，梁子虛神采非常慘白，渾身有力，也癱倒在坐位上。

就算他不怕指責，他也還是不能用蘇文版本的詩歌呀。不然明天所作的統統都冇成心義，變相地承認他不如蘇文，那是投降認輸的意義！

再細心揣摩梁子虛的《偶遇》，好是好，但是有點生硬，就是立意彷彿也有點造作了點——當然，前提是與蘇文版本的詩歌來對比的話，二者確切有差異。

“咦……”隻要小部分人彷彿聽出了不一樣的東西。

梁子虛是差的一方！

“算了，我管不了那麼多，歸正這事出在我們班上，此次班會就有了傳播出去的典範性！”梁玲決定不去糾結於這個題目了。

班長一肯定，梁玲就宣佈班會結束，對勁而去。

說到妹子，馬俊武與黎歌也鎮靜地叫著蘇文要照顧他們。

隻聽到蘇文持續用飽含密意的腔調朗讀下去：

這纔有了“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的典範名句，也成績了《題李凝幽居》在賈島詩中的職位。

幸虧那裡？

但是，不認輸。又能如何樣呢？

像自以為體味蘇文的馬俊武，也是一臉驚奇，滿腦筋都是霧水了：“蘇老邁這是做甚麼，如何背起梁子虛的詩來了呢？莫非是對梁子虛的詩歌停止點評？不對呀，看蘇老邁的模樣，美滿是沉浸在創作的神情當中嘛！”℉，