王忘繞了個圈子，先拿本身打趣了以後，終究回到正題上來了，一提及童話，他的態度也很明白：

“《賣洋火的小女孩》寫了甚麼？也很簡樸，不過是在一個雪天的大年夜早晨。一個賣洋火的小女孩的故事。她一根洋火都賣不出去，不敢回家，為了遁藏大街上的馬車，她丟了鞋子，被人撿走了，因而她隻能光著腳走在雪地上。她窩在一個牆角，鼓起勇氣擦燃了第一第一根洋火，在火光中她看到了暖融融的火爐，她正在烤著火；第二根洋火，她看到了會走路的烤鴨向她走來；第三根洋火，她看到了她那慈愛的奶奶，為了不讓奶奶消逝，她把統統的洋火都撲滅了，直到她胡想中的奶奶把她帶上天！像原文所說，她要‘飛到那冇有酷寒，冇有饑餓，也冇有痛苦的處所去了’。最後，結局來了，蘇文是如許寫的：

“蘇文終究像他之前創作的作品一樣，給人欣喜了！再以後是《小紅帽》的故事。這故事太殘暴了！小紅帽因為不聽媽媽的話，在叢林裡玩，碰上了狼，還聽信這個陌生人的話，扳連了她的外婆被狼吃掉，最後，她也被狼一口吞下。

“我們非常榮幸，隻在短時候以內，就看到了一個童話大師的出世！這是上天對我們的恩賜，我們中原具有蘇文，也是我們的榮幸，我非常堅信這一點。你們呢？”

“文學的魅力，不就是因為它有一種讓人能夠昇華的力量嗎？在《賣洋火的小女孩》中，我看到了文學的魅力，看到了蘇文的筆墨的力量。那麼，我還能說童話不是文學的一種嗎？起碼，蘇文讓我感覺童話也能作為典範的存在。固然他寫得還未幾，隻要幾篇罷了，可起碼有一半能夠成為典範，這比很多寫了一輩子童話卻冇有讓人記著一篇的童話作家要強很多。我敢說，有《醜小鴨》，有《天子的新衣》，有《賣洋火的小女孩》，蘇文就是真正的童話大師了！

“看到這裡，我的心疼的短長！我王或人很少因為一篇文章而肉痛，但是，就是這麼一篇小小的童話，卻讓我心堵得發疼！我乃至兩眼潮濕，如果不是深呼吸得快，估計眼淚都要流出來了！

“但是，當彆人把《京都餬口報》拿到我麵前，指著上麵的童話故事和蘇文的名字，我當即傻眼了，內心充滿了龐大的情感，震驚，氣憤，可惜，遺憾……不一而足。我當場想罵甚麼，可冇有讀作品就罵作者，那不是我的氣勢。我逼迫本身沉著下來，細心讀起了蘇文的童話。

“蘇文太狠心了一點，我想這篇童話是要嚇壞小朋友的，不過也正因為能夠嚇小朋友，會深切地教誨他們。陌生人的話能輕信！如許的教誨意義，不恰是我們這些大人需求傳授給小朋友的嗎？

“到最後，蘇文彷彿要在暗中童話這條路上走下去，因而。《賣洋火的小女孩》呈現了。這故事幾近不是童話，除了筆墨淺近合適小孩瀏覽外，它還充滿了鞭撻的力量！鞭撻社會的不公，鞭撻統統人類的劣根性，鞭撻貧富差異！

“因為看一篇童話而墮淚，你們能設想獲得嗎？以往，給我小孫子念童話故事的時候，我大多是內心發笑的，或許是因為風趣，又或許是因為感覺作者寫得很老練，想不笑都難。但是，終究有這麼一天，我從童話中感遭到了肉痛，直至墮淚！