固然不是一樣的天下，但是父母的等候是一樣的。望子成龍，望女成鳳，但願後代在將來能有一份好事情，組建一個幸運的家庭，這就是他們最大的慾望！

一大早，李文載就起來給她們三個做早餐，不時的叮嚀：“你們三個，都給我好好的查抄，不要有甚麼東西遺落，到時候可冇有處所去給你們找！固然你們已經通過藝考，但是文明課如果分歧格，也去不了！”

靳高風想不到本身一時獵奇，竟然看到如此出色的白話文，差點忍不住就開口喝采。幸虧他及時想起本身在那裡，是甚麼職責。

做到瀏覽瞭解題時，李文載俄然就想起了宿世看過的一個帖子。上麵的截圖顯現的是一張小門生的試卷，題目則是孔融讓梨的故事。

“我曉得了媽，你就看我的吧。”

李文載笑眯眯的道：“看環境吧，如果能夠，我會儘量幫手的。”

上麵這一段寫的是老年人和少年人的辨彆。而寫到這裡，李文載就持續往下寫。接下來就不是應當呈現在這個天下上的。

李文載做到瀏覽瞭解這裡的時候，俄然不曉得本身是改寫本身心中所想，還是逢迎所謂的精確答案。

特彆是中午的時候，太陽高高的掛在天上，猖獗播撒著它的熱力。校門口，無數的家長頂著太陽等候著本身的孩子，那樣的景象，真的讓人震驚！

“感謝教員。”李文載對這個教員表示了感激，拿起筆就開端答題。

李文載笑道：“感謝教員您的提示，不過我也隻是想把本身對文章的感悟寫出來罷了。至於能不能得分，我無所謂，歸正我不在乎這點分數。”

見地到形形色色的家長，李文載俄然感受本身又回到了宿世。當年的高考，本身也經曆瞭如許的景象！

靳高風搖點頭，冇有再勸李文載。

靳高風在李文載開端寫作文的時候，再次來到李文載身邊。看到李文載竟然用白話文寫作文，不由得心中大呼妖孽！

有人說過，一千小我眼裡有一千個哈姆雷特。對文章的解讀底子就冇有所謂的標準答案！

走進考場，李文載找到本身的桌坐下。對於測驗，他一點兒壓力都冇有。

“臭小子，你如果不給我考上大學，就彆認我這個老子！”

“李文載，下午的數學測驗，必然要關照關照我啊！”前麵的阿誰男生湊過來涎著臉道。

很快，時候到，測驗正式開端。第一科考的是語文。語文是屬於影象姓、瞭解姓和表達姓的科目。

另有一件事。某位著名的散文作家遭到聘請來到某個黌舍做演講。演講後，他發明門生的試捲上竟然有以本身的散文出的題目，也是一道瀏覽瞭解題。

而李文載卻不睬會靳高風，想看就看吧，又冇有甚麼見不得人的。他則開端寫這篇文章中最著名的那一段！

無他，想要寫一筆好字，除了驚人的天賦外，隻要顛末長年累月不間斷的勤奮練習！

題目先是報告了孔融讓梨的故事，然後問了幾個題目。李文載記得最後一個題目是如許問的：“如果你是孔融，你會如何做？”

不幸天下父母心啊！

然後一個紅色的叉就呈現了。

那男生也隻是嚐嚐看，想不到李文載這麼好說話，頓時大喜的連連伸謝。李文載冇有甚麼惡感，宿世本身的學習也不是很好，也這麼向前桌阿誰學習好的男生要求過，但是獲得的倒是冷眼。