固然彆人纔來一個月的時候，趙麗紅倒是不會藐視彆人。

彆人如果在乎這點錢的話，那就不會辦黌舍了。

而彆的一個，是剛進黌舍不久的教員，是一個數學教員；比擬起在影象當中，數學教員都是男性來，由一個女性擔負數學教員還是比較少的；就育林中學來講，女性數學教員所占的比例是起碼的，十個教員內裡能夠有一個就不錯了。

“這還不曉得呢，我說讓門生回家和家長籌議下。應當買得門生多吧。”

“你那邊有多少門生買啊？”

“柳秘書來了啊！”趙麗紅見著柳好像，熱忱的打了聲號召；這黌舍內裡，柳好像還是很受歡迎的，固然說是楊睿的秘書，但是耐不住彆人道格好，人又長得標緻，如許的人，走到那裡都是受歡迎的。

這楊睿當了校長以後，現在根基上是楊睿說啥就是啥了。誰叫這黌舍就是他家的呢，或者說就是他的呢。

劉玉華，這是她的名字。

這不管你是作弊也好，還是如何的，歸正此次測驗的成績隻是想要你本身曉得本身到底是在一個程度上。

此次月考，隻是對門生的一個測試。

“趙教員，劉教員，這在聊甚麼呢？”

說實在的，現在的高中教誨，真的是不如何適應女性西席，這倒不是說輕視甚麼的；而是現在的高中教誨，是完完整全的招考教誨，是完整的看高考的教誨。這類教誨背景之下，作為教員來講，是很累人的。

“這個倒也是，昨早晨說的時候，先前門生差點把課堂給鬨翻了，這把校服的款式給他們一看，這一點聲也是不出了。”

“劉教員也是出來了啊！”

這兩人吧，一個叫趙麗紅，是英語講授組的組長，這根基上能夠說是在育林中學來講，這英語教的最好的人了。

在起濃霧的淩晨，如果說你出去走上一圈的話，那麼你的衣服能夠是會被打濕的了。

“趙教員，在想甚麼呢？”

對於校服，包含全校的教員在內，都是覺得是楊睿本身去聯絡的；對於楊睿，大師都是很信賴的，曉得他是底子就不會在乎這點錢。

此次校服的事情，大師都是曉得是楊睿交代下來的；比擬起之前的時候，這黌舍內裡的權力集合了很多。之前的時候，黌舍內裡另有好幾個副校長，正校長那也不是說甚麼事情都能夠搞一言堂的。

柳好像聽聞，淺笑著問道：“這門生他們對校服的事情，如何看啊？”

柳好像還是決定在黌舍內裡轉上一轉，看看黌舍測驗的環境；這楊睿不在了，本身這個秘書還在的呢。

班主任倒是有點特權，隻是需求教兩個班便能夠了。

柳好像來育林中學的時候不長，但是也是見到了在高三的時候，很多教員頭上的白髮都是要多出了很多。

而兩人現在教的班級，就是兩個鄰近的班級。

兩人現在但是搭班子講授，這育林中學的教員，不成能說是光是教一個班就行了的，即便是班主任也是不可；教上兩三個班都是很普通的事情，像是高二年級，這教員根基上都是要教兩個班的門生。

“待在課堂內裡也冇有甚麼意義，瞥見你在內裡，就出來了。”

課堂內裡很溫馨，隻是傳來沙沙的寫字聲；趙麗紅在將門生的試捲髮放下去以後，說了一句測驗開端以後，就直接出了課堂了。