至於說黌舍播送設備顯得有些老舊這個事情吧；這個也是很普通的事情，蜀川高考已經是有多少年冇有考英語的聽力了。

“要啊，隻是現在纔剛開端的嘛。並且，現在這個播送室太小，有好多的東西都給排不開，想弄也弄不了啊，這個先是音樂節目，等今後的時候在漸漸的增加了。”

這現在收集期間了，這黌舍也是要緊隨潮流纔是。

楊睿想得是，這現在黌舍有這麼好的硬體前提，是不是能夠藉助下；今後這播送弄成直播的模樣，不是光聽聲音，還能夠見著圖象。

固然說是將播送上麵的事情，罷休給門生會的了，但是有的東西，你還真的是要必須的去過問上一下。

言歸正傳，還是來講說這育林中學播送節目標事情了。

想到這裡楊睿就有點糾結，這個不考乾脆就一向不考得了。

這每個月支出過萬的主播，那也是相稱的多的。

當然了，如許做也是有一個好處的；那就是說，便利和簡樸。隻如果有一個主持人，然後向同窗們保舉一些風行的，或者說是典範的歌曲，外加上一些考語之類的，如許來講的話，就是一個很不錯的校園播送節目標了。

並且，本來黌舍內裡的門生，那壓力就大，這聽聽音樂，也是能夠減緩一下神經的。

“我們籌算做音樂節目。”

楊睿聽到李安琪的答覆，倒是冇有在乎；這音樂節目就音樂節目了，這大部分播送節目都是有播放音樂的了，這不播纔不普通的呢。

當然了，楊睿現在也冇有和他們說這個事情，畢竟這個事情也是今後才氣夠成的了，現在這也是冇有前提去弄的了。

黌舍訂於門生談愛情這個事情，那是謹防死守的，這個也是能夠瞭解的嘛。黌舍，畢竟還是想要門生的成績好的嘛，黌舍的校規校紀，這些東西都是以門生的成績為目標停止製定的。當然了，以這個為目標，說不上好還是不好，這個就要仁者見仁智者見智的了。

黌舍的播送室至心的那是不大，也就是十幾平米的模樣，然後放些東西出來以後，那就冇有甚麼能夠用的麵積了。

對於門生在黌舍談愛情這個事情吧，楊睿的設法就是，你彆被逮到，被教員逮到了，這該如何懲罰還是教誨呢，就該如何的。

這收集主播門的支出，那但是相稱的不錯的，想想那些土豪每天幾千幾萬的打賞很消耗，這熾熱點的主播，那年支出百萬那都是很普通的事情，這年支出千萬的主播也不是冇有。

“在節目內容上麵，你們是如何籌辦的啊？”

李安琪奇特的看著楊睿，這另有甚麼啊！

這誠懇人啊，還真的不會去談愛情。

這些播送設備，也是應當能夠停止一次改換了。

當然了，這支出和你的才氣也是成反比的；這裡的才氣，是你的樣貌，脾氣，聲音，才調等等的綜合。

歸正，楊睿感覺如許算不上這麼的好的了。

並且，這好多的設備都是相稱的老的了。想想也是醉了，這些播送設備起碼也是得有十幾年的汗青了。

這個時候點，我們聊下簡訊；阿誰時候點下，我們發下微信；在等下的時候，我們來講下電話。最後的時候，我們來馳念一下對方。

這英語啊，有的時候還真的是不好說甚麼了；有得人就說啊，這本身國度的說話都還冇有學清楚呢，就去學外洋的了。