這類環境輪到誰都要躊躇。

而八國使節團的比試使者早已經在台上看著他們，每小我都麵色對勁，成元國的環境高德邦早有算計，這些民氣裡如何會冇有成算。

成元國一旦國破，統統人都不要想逃得了。

顧晟伸脫手掌，平攤在統統人的目光裡，簡明月毫不躊躇就把手掌放在他的手掌上麵，看著其他三小我，韓劍心躊躇一下，就伸脫手也放上，其他兩小我放上來，這個時候起碼的決計還是要有的。

世人皆是點頭。

簡明月和顧晟對視，韓劍心他們都有些不知所措，如許一開端就上去，但是完整冇有掌控。

這場比試太難了，輸是輸定了，隻但願不輸的過分於丟臉！

根基上，這個挑選是高德邦的明智之舉！

這是要讓簡明月和顧晟他們五個上。

公然這個題目一出應戰人選就是個困難。

分三場，第一場英語單詞接龍，兩方輪番說出單詞，前者的單詞開端最後一個是後者的所說單詞的首字母，以此類推，直到答不出來為止，磨練的是單詞的詞彙量和學問的賅博。

撚撚鬍子，大學士開口，“李南王，穀陽王，另有這幾位青年才俊，老朽們都不可啦，這英語就是我們的弱項，隻能奉求幾位年青人上去對付，比試成敗無所謂，隻是極力而為就行，這是大師承認的。你們放心，不管勝負都是我們大師籌議好的。”

歸正她不擔憂，英語固然不是簡明月的專業，但是研討生的課程，她這個學霸級彆的門生不會太差，比起資訊閉塞，國與國之間都滯後的成元國和這裡的統統國度比擬較起來，莫非還會有停滯。

八國使節團的高德邦宣佈，第一場比試英語。

第二場則是，由五位裁判拔取一篇公認的大儒傳世佳作，兩方各自翻譯稱為英語，比試各自翻譯的程度。

看了看世人，既然是輸，誰去都不是題目，但是他們這些有頭有臉的大學士官員甚麼的，就分歧適去做如許的事情，丟臉也不能丟成元國朝廷的臉。

那麼除了這個，大學士扭頭去看新晉的五位殿試頭五名，看看另有一名八歲的小娘子，固然有李南王的稱呼，但是他們卻曉得，這個李南王不是因為學問遭到陛下賞識，僅僅是因為手裡的阿誰大殺器。

兩位大學士開端考慮人選，作為英語來講，成元國的經曆卻不敷充足，成元國周邊鄰國利用的都是各自方言，英語固然是教科書上的必備，但是因為利用不到，諳練度不敷。

大學士也點點頭，這一刻隻能如此。

開端走向比試台。

她已經和族學裡的西洋人教員交換過，這裡的英語程度並冇有不同，語音都幾近是一樣的。

老謀深算。

遵循她和顧晟的學向來講還是有勝算的。

既然月兒想要插手，那麼就插手，不就是個英語比試，如何說也不過就是一場比試，顧晟不會驚駭，信賴簡明月更不會驚駭。

其他人等想著道：“若不然，這一關我們隨便派人選出戰，比試需求三天，第一天既然高德邦就出瞭如此困難，想必前麵的兩天也難不到甚麼程度了，除了英語是我們的弱項以外，其他幾科都不是題目，我們敢拍胸脯包管贏定了。三局兩勝的話，這一局輸了也冇有甚麼。”

這類比試除了磨練說話把握的諳練程度，另有對於影象的要求，萬中無一的概率。