“媽媽，抱……”文文看了看床，離空中有好一段間隔，有些驚駭，看著寧芷荷伸手要抱。

寧芷荷坐在毛毯上，把文文圈到本身的懷裡，然後一邊漸漸地旋開螺絲釘，一邊解釋給文文聽。要如何做纔是對的，為甚麼他方纔打不開。

“好，那媽媽幫你拿著衣服，文文字身來穿，好不好？”寧芷荷接過衣服問。

“翻開？”文文反覆了以後，看著寧芷荷後，把玩具車推到寧芷荷的前麵說：“媽媽幫翻開。”

“對，就是如許，文文很棒。來，謹慎地踩著凳子走下來。本身的事本身做，手手跟腳腳纔會好好的。”

“文文看，車車這裡是不是小螺絲釘住了，以是你看不到內裡，我們是不是要把它們翻開，你才氣看到內裡？”寧芷荷用自以為很簡樸易懂地話，一邊說一邊指給文文看。

但是不管如何樣，寧芷荷倒冇想過要請保母或者把文文就這麼送到幼兒園去。也不曉得是真的冇想到這個題目，還是想本身親身好好教。

“衣服……拿不到。”文文看了看寧芷荷已經走下床了，然後他還坐在床上，看了看隔了有些間隔的衣櫃有些委曲地說。

文文拿了過螺絲起子，目無章法地在那玩具車上亂戳起來。乃至偶然候還差點戳到本身，寧芷荷從速把這東西拿了過來講：“來，文文，還是媽媽幫你吧。”甚麼叫循序漸進，欲速而不達她終究明白了。

“文文，早上不能吃布丁的。”寧芷荷半坐了起來，看著文文當真地說：“文文想要長高長大，就不能每天吃布丁，吃多了布丁就會長得像布丁，被彆人一推就倒了，爛了，碎了。”

至於最後文文終究明白他的車車修不好了，也很快被寧芷荷用晚餐跟布丁給哄住了，最後又折騰著幫他沐浴，直到快十點她才得了空上彀查起了養兒手冊。

“好。”文文點了點頭，目不轉睛地看著寧芷荷。

傳聞如許做的話，能夠讓寶寶感覺在全部穿衣過程中，都是他本身在做，如許便能夠加強寶寶的自傲心。漸漸地多做一段時候的話，便能夠用嘴指導寶寶穿衣服;再今後就直接讓寶寶一小我獨立完成。

“好。”文文彷彿有了些興趣，本身在隨便地玩弄著，寧芷荷趁機去了廚房，公然她還是對廚房比較在行。