陳元元對於本身名次不甚意，倒是成績榜上起首找起了張江宇。看到張江宇排名42時，也舒了口氣，如許總不會再像上輩子一樣，因為學習不好個頭太高而停學出去打工了。隻是張江宇成績上來了，可另一個題目也出來了。本來張江宇父母就想隻供本身兒子上高中，上大學，對於女兒張江莉則是已經盤算主張不供了，現在張江宇成績好了，這類能夠性就大了，陳元元想著上輩子姐姐那麼好人，到後卻落仳離了局，就煩了起來。到底應當如何辦才氣讓姐姐順利上高中，上大學呢？

“如何了，不就讓你多跑跑嗎？”陳文當然也是團委會，隻不過初三因為本年是關健期間，很多事情都已經直接歸初二管了。而方纔插手初平生，成了被使喚跑腿。

“去，胡說甚麼啊？”陳文一提到這個就臉紅。

單說張江宇吧，他實在到現還是不明白，為甚麼俄然就彷彿變聰明瞭，對於此次測驗成績又欣喜卻又料想以內，因為平時學習變簡樸了，所學東西偶然候隻要教員講過了，就懂了，連複習都不消，而各科教員對待他態度也產生了很大竄改。自從他功課冇出過題目後，再加上平時上課很主動舉手答覆題目，或者發問，教員也冇再感覺這個大高個實在就是和他四周坐著小地痞一個樣了。反而常常嘉獎張江宇。這讓張江宇本來對黌舍煩感消逝了。

“我要曉得這麼多事，我就不考第一了。”陳元元之前就不愛出風頭，總感覺平平平淡纔好。

“恩，我也看了，他竟然進了前五十。不過姐姐也考好啊，聽哥哥說此次是年級第二啊。”

陳元元考了年紀第一，班主任可歡暢了，要曉得班級第一，第二，另有前五十中九個可都本身班裡。並且本身班門生均勻成績也是年級第一，當教員，還能有甚麼比這個讓人高興嗎。以是班主任很歡暢每人發了一隻圓珠筆當嘉獎。

“要不你去跟爸說，爸不說過隻要她真跟你好，就供他上學嗎？”陳元元戲謔開著二哥打趣。

期中考過後，陳元元發明，董蓉加當真了，平時有空都和本身出去玩，可現卻老是拿著書用力背，要不就一向不斷做著代數化學類練習冊。可陳元元也冇體例，她當然清楚，董蓉此次低了本身二十幾分很糾結，明顯之前她們兩人成績是一樣。陳元元這件事情上還是很佩服董蓉，要曉得上輩子，董蓉可一向都是年級第一。

測驗結束後第二個禮拜一，黌舍開了期中測驗總結大會，主如果給成績好門生髮獎狀獎品，另有給成績前三年級教員發獎金，陳元元作為一年級各科第一，竟然還要大會上發言演講，這讓陳元元特彆嚴峻，她可向來冇這麼風景過。也不想這麼風景來著。一大張演講稿，這但是班主任改了又改後服從。本來陳元元早就背下來了，隻是怕一嚴峻就忘詞，還是照著讀吧。不過陳元元冇想到厥後好幾年，她老是黌舍開大會上下台演講。竟然還給講風俗了。

回到家後就把本身往床上一丟，“真要命。”

“實在另有一種體例，不過不太好實現。”陳元元動著腦筋。