他們真的是小門生麼？馬娉婷再次自問，本身小學的時候到底在乾些甚麼，連班上這麼顯而易見的男生女生愛都冇有發明。

眼眸微斂又掀，她勾出大大的笑容：“你們說的甚麼話啊，我哪有那麼反麵睦。既然同窗有難，我當然是必然大力互助的。程康，你等等，我就把功課拿給你。不過還是要謹慎教員的俄然攻擊，不然罰抄的我們今晚可都不消睡了。”話罷她還調皮的眨了眨眼睛。

一個說她自恃狷介，不肯意把功課給其他同窗抄，一味的奉迎教員；另一個大要上幫本身說話，可暗裡每句話都有深意，說她把自個的功課捂得緊緊的，半點不容人。

真是好同窗！本來之前的本身竟然都是被一群虎狼之輩環抱的麼。好笑的是回想裡本身竟然感覺同窗都對本身很好，實在是本身太軟柿子，太好捏圓搓扁了吧。

淺粉色的連衣裙外搭一件紅色的針織衫，微微捲曲的頭髮染上了褐色，這便是小學時對她最好的班主任――語文教員高琴。

就在她舒暢的埋頭歇息之時，窗外突地響起一陣婉轉有力的歌聲。

合法兩個小女生疑慮不已的時候，課堂門口又出去一人，頓時淩晨有些喧鬨的課堂溫馨下來，馬娉婷轉頭望去，本來出去的是一個男孩，嚇了她一跳，還覺得教員來了。

固然她重生了，不記得教員詳細安插過甚麼功課，可她還記得本身小時候為了獲得教員的表揚，一向有一個風俗，那就是她的功課普通都會提早去後做個兩三章，以是方纔她才承諾的那麼有底氣。

王啟思卻涓滴不給女生麵子：“趙玲，冇你的事就彆多嘴，很煩。”

馬娉婷怔愣的看著窗外疾步閃過的人影感覺奇特的很，這時候背上一隻胖爪用力一拍到：“如何還坐著，上早操了。”

此時女生嬌滴滴的聲音讓馬娉婷不自發的打了個暗鬥，她如何感覺事情變得如此詭異。這女孩的話中較著的敵意以及用心和男孩拉近乾係的說推讓她不得不以為這一男一女有含混。

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高琴卻冇有給她過量的反應時候，直接發問：“明天大師學了一首蘇軾的詩，歌頌西湖美景，我的要求是背熟，默寫並且家長具名；教員曉得你請了兩天病假，也不難為你背出來，翻開書給大師讀一遍，拉開第一節課的序幕，行吧。”

馬娉婷望著教員熟諳的麵龐，內心那叫一個衝動，不覺就想起之前教員帶她去家裡玩，給她看哈利波特的書，做飯給她吃，教她彈電子琴……

“馬娉婷。”