而就在這慌亂的氛圍裡，測驗也不緊不慢地開端了。

簡白涓滴冇有眉目，隻能煩躁地將之前擬好的作文題劃去，翻回到第一題開端做了起來。

深思好久，簡白提筆在作文要求下方當真的寫下了幾個字。

請按照本身的切身經曆或體驗為題，以，“這一次，我＿＿＿”為題，寫一篇文章。立意自定，文題自選，不得少於600字。文中不得呈現真是的人名、校名、地名等。

放開宋成後，也不待他開口，周鵬便暴虐地謾罵出了聲，“第一次測驗竟然就敢作弊。的確是冇法無天！像你這類人出了社會，也會是社會的敗類！殘餘！”

他冇有力量去辯駁，隻能冷靜地接受強加於他身上的罪惡。

周鵬還歹意地用大手抵著卷子在宋成的臉上揉搓著，直至將試卷揉成一坨，將他稚嫩的皮膚揉的紅腫了一片，才緩緩地放開。

而作文，她是真下不去手。

省去了伎倆和詞采的堆砌，接下來就好辦多了。畢竟活了這麼多年，彆的不說，誰有她經曆的事多？而作文的素材也更簡樸，隨便將此中她經曆的一件雞毛蒜皮的小事改編改編，便能夠放出來了，這多好？

他不要如許！

簡白拿著中性筆在作文題上機器地杵著斑點時，俄然想到了一首齊秦的歌。叫甚麼“這一次，我毫不罷休”。

未儘的話被周鵬強行塞進他嘴裡的紙打斷，紙屑間異化的灰塵刹時充滿了他的口腔。他被這味嗆得說不出話來，隻能半跪在地上一個勁的打著乾嘔，吃力的將半吞進喉嚨的紙嘔了出來。

“不是另有二非常鐘才測驗麼？”

看著這個作文題，她有些欲哭無淚。對於早忘了另有半命題作文這類東西，還癡心於質料作文的環境到底要如何破？

但自打那今後，每到測驗，他提著筆。口腔裡就會充滿著灰塵異化著腥氣的味道就會提示著他，讓他老是不能集合重視力。隻能膽戰心驚地察看著監考教員的一舉一動，就連教員俄然的大行動都能嚇得他打個顫抖。

還冇踏上講台，他便迫不及待的發號施令道，“誒誒誒，全數把書都收過來放到講台上，桌子裡不準留書啊。”

當天早晨周鵬家裡平空多了兩瓶茅台，而周誌名也如願的當上了班長。

不過她不曉得的是，在她當真寫著卷子的同時，身後有小我也在當真地望著她。

而到時候，他與簡白的不同就已經不是用天壤之彆便能夠描述的了。他和簡白的坐位會越隔越遠，插在他們中間的人也會越來越多。到了最後，乃至能夠簡白會和其彆人一樣忽視他或是忘了他的。

當時他正沉浸在數學試卷的最後道大題中，周鵬卻俄然走到他麵前猛拽了一把試卷，然後一把將試卷往他臉上糊來。薄薄的試卷底子遮擋不住一個成年人的力道。他被這一巴掌呼得，差點直接坐在了地上。

她儘力揣摩著之前條記上說的一二三，考慮如何應用在在本身的作文裡。不過在這之前，簡白有些無法地想到，她還先得把作文題目給理出來。

班長擺動手走在最前麵，把周鵬的模樣學了個實足，稚嫩的臉龐聳拉下來顯得非常風趣。

在剛進入這個黌舍時，他們就停止個退學測試。當時的監考教員就是每個班的班主任，而他們班的天然也就是周鵬了。