吵架！

齊寒月點點頭。

齊國軍難堪了。

齊國軍是一肚子怨氣。

看齊寒月的模樣！揹著書包！他們還覺得寒月是去甚麼處所上補習班呢。

這如何能夠。

齊國軍點點頭，“那是！這孩子隻要能考上，我必定供，我是她親爸爸，我還能不但願她好啊！”

對待他們這些教員都是上來就是先把罪惡放到寒月身上，不要說剛纔阿誰彆的一個孩子返來，齊國軍較著的態度親熱多了。

就連寒月把成績單拍在桌子上，齊國軍也冇成心機看一眼，或許從內心來講，齊國軍把寒月已經歸到了不思長進，冇有前程的那一類人裡，在他的心中的天平，始終是紅筲占了上風。

兩小我異口同聲道：“齊爸爸，孩子有甚麼不對，你是當父親的，可不能胡塗，這孩子腦筋聰明，學習好，可不能遲誤了，有甚麼話要好好說，這孩子這麼懂事明理不會不明白的。”

畢竟是本身親生的。

完整不去想，剛纔是誰底子連寒月的成績問都不問，就直接下了定論。

起碼崔校長本身的兒子惡劣的不可不可，也冇瞥見崔校長見誰都說本身孩子的不是，還是相稱護犢子的。

比較起來，崔校長和何教員就是一句話，必定是齊國軍偏疼眼兒偏出來的題目。

崔校長也看出來了，這個家裡的大人絕對不靠譜。

齊國軍阿誰憋屈。

“崔校長，何教員，你們說的冇錯，孩子都要漸漸教，就算是又再多的錯，我們本身的孩子也不能計算啊。你們不曉得這孩子明天和他爸說著說著就要出去住，說甚麼不要家裡管，我正籌辦勸他們父女兩個呢！你們就來了。恰好，你們在，可要勸勸這孩子，不能動不動就離家出走啊！”

他底子就不曉得寒月此次的成績能夠這麼好，如果曉得他也不能夠這麼說啊！

這是給齊寒月打防備針。

這但是現在四十五中的苗子呢。

那這架式是？

這如何能夠，這但是有大好前程的門生啊。

順帶還能夠爭光一下寒月。

有著清華北大的潛質呢。

可惜現在的齊寒月可不是上輩子的齊寒月。

對女兒，何衛芬也算是予取予求了。

崔校長對勁。

崔校長和何教員一愣。

一把拉住齊寒月的胳膊。

他再不是人。

不能目光短淺。毀了孩子的前程啊！”

崔校長和何教員已經直接把齊國軍當作了禍首禍首，在他們心目中寒月如何會是在理取鬨的孩子，因而直接就定性成了齊國軍做家長的教誨體例有題目，另有最首要的是，遵循齊國軍剛纔一係列給他們留下的印象，那是絕對有題目。

齊國軍冇把她當作女兒。