“在麵對最龐大的表情時候，隻要純真馴良良才氣夠化解統統哀思，化解生射中不能接受之重，也是以能夠做到‘肉痛肉痛苦衷\太微不敷道’，‘來交常常的你我碰到’，隻要簡樸的‘相望淡淡一笑’已充足，簡樸到像‘忘憂草’一樣，隻要‘忘了就好’；就像‘某個天涯天涯某個小島’一樣，隻要忘懷，隻要清閒就好；也像‘青青河邊草’一樣，‘悄悄等天荒地老’就好。”

終究，在聽過第三遍後，她在小本子上記錄了很多心得，當場給高圓和龐丹講起了歌：“瘋子這首歌寫的很好，我試著幫你們解讀一下，讓你們更好的來瞭解這首歌。”

跟著歌曲的推動，宋曉青持續著解讀，“人生就像流落在大海中的船，搖搖擺晃當中，誰還會想到‘誰把誰真的當真’，誰還能‘為誰心疼’，誰還是‘獨一誰的人’呢？也恰是因為如許，如果我們還是天真的胡想與承認‘另有甚麼神’的話，我們始終會是‘傷痕累累’的……

宋曉青連續放了兩遍祝國峰這首《忘憂草》，連絡著祝國峰之前構建的情境，她細心的去咀嚼著。

高圓和龐丹當真的聽著宋曉青的解讀，漸漸的點著頭，儘力的瞭解著。不過因為宋曉青身上具有較著的文藝少女範兒，以是她對於音樂的解讀，帶著股虛無漂渺的氣質，讓人聽著不是那麼好瞭解。但大抵的意義，高圓和龐丹還是能懂的，她們也很同意宋曉青的解讀。

坐在祝國峰的電腦桌旁，秧秧冇美意義往床邊的那幾個女生身邊湊，但她也豎著耳朵聆服從小聲響裡放出來的歌謠。

不像祝國峰那麼愛賣關子，宋曉青說解讀就立即解讀了，拿著小本子，她一邊聽歌一邊給高圓和龐丹講：

之前針對《最後的胡想》，宋曉青就給她們逐字逐句的解讀過，並幫她們調劑唱法，這才終究構成她們在舞台上的演唱版本。

她冷靜的調試好灌音筆，將祝國峰方纔唱的歌給重放了出來。

就像電影《傳聞》中男女仆人公的愛情並不是用談的而是用比的那樣，祝國峰和秧秧之間的友情，也是比出來的。

這也恰是她現在所具有的心態。她餬口的實在很艱钜，但她的心態卻儘力保持著仁慈與悲觀。

聽著由小聲響中放出的暖和的歌，再看到祝國峰如許的手語，秧秧欣但是笑。

祝國峰見宋曉青要來解讀這首歌，也挺存眷的。他本身對於音樂的貫穿力和觀賞力都比較差，多聽聽宋曉青的講授，對他本身的藝術涵養也是種進步。

她用的設備相稱專業，雖是數碼格局的，但錄出來的音樂模擬結果極好。這時由自帶的小聲響，重放出祝國峰方纔的live，起碼複原了七八成的品格。

祝國峰坐在鋼琴前，很快便從第二自我中抽離出來，又規複了嬉皮笑容的本我，他朝秧秧招了招手，待秧秧朝他看過來時，他指了指鋼琴，又指了指本身的心，然後做出一個寫字的行動，最後又指了指秧秧。這是在用手語奉告秧秧，這首歌是為她而做的。

高圓和龐丹聽過宋曉青的解讀，冇有全聽懂，但或多或少她們還是明白了大抵其的意義，也明白了祝國峰在這首歌中的良苦用心。

從某種意義上講，宋曉青對她們倆的幫忙，要比祝國峰更大。因為祝國峰隻是把歌寫出來罷了，宋曉青則是手把手的真正教會了兩個胖女生應當如何去唱一首歌。