這有甚麼難的？其彆人去跑這事，胡大局長會推三阻四，但柳大校長能讓他就範。前次胡大局長牛不喝水強按頭，讓柳教員有了還價還價的本錢；何況崇鄉是胡大局長的故鄉，老同事、老朋友極多，陳副校長之前就是他的老同事，那幾個家眷也是他之前的老鄰居，這三分情麵他還是要考慮考慮的。

柳教員見李家明實在是太早熟，並且本身當教員的時候也未幾了，這伢子既然如此早熟，有些事不消本身明言，他也會想得明白，乾脆也開誠佈公道：“說實話吧，即便我冇有改行的但願，也不會要你二伯的謝禮，成林也不會要；但老陳那一份，即便你們不給，我也會從質量包管金裡扣除。

確切很忙，明天傍晚李家明又跟兩老闆磨了一兩個小時，要不是明天中午他在黌舍午休，必定又得被人纏住，三姐當即退而求其次道：“那我們本身去，你賣力出錢！”

“哎”，鎮靜的毛砣當即站起來，李家明這才發明這小子上麵穿戴活動鞋、活動短褲，估計是為了聽準信纔等在這的。

柳大校長剛纔正跟陳副校長籌議，把五個單職工的教員家眷全招進黌舍當工友，再在黌舍建個小賣部、小食堂。李家明說的是冇錯，給小學出的主張也不錯，背景吃山，靠水吃水，門生有這個需求，那就各取所需。黌捨出麵構造一下，給她們一個名分，不往裡貼錢也不收她們的錢，人為靠她們本身賺，大師也就冇甚麼閒話可說。

“您說”。

比及快上第四節課外活動時，正做張《立體多少》試卷的李家明，被三姐給搖醒了。學習的時候，也就隻要她敢動李家明，換成毛砣都冇這膽量。李家明腦筋裡還想著那道畫了三四條幫助線卻毫無眉目的證明題，揉著有些發澀的眼睛，隨口道：“甚麼事？”

李家明內心一鬆，如果王振國冇感謝人家，那柳校長的表示就是合法的；現在王振國已經謝過了，那柳校長的那些話，就真的是本身以小人之心度君子之腹，本身那四間店麵也保住了，儘快去陳副校長那補個謝禮就行，至於麵前這位和王教員，那就毛都不消拔一根。人家已經說了，本身跟王教員是師生之情，他們之間是兄弟，那就是不消送嘍。

“就是帶你們玩！”

回到課堂，李家明好笑地看著三姐在聘請柳莎莎那妖精，明天一起去縣城玩。是要感激感激人家，此次初二年級定了三姐去縣城插手英語合作，這個把英語當第二母語的妖精可真出了大力量。

副校長算個屁啊？老子‘宿世’，可部下有上千號人馬！不對，應當叫員工。

“不曉得”。

李家明又想起了甚麼，趕緊追出去，“返來”。

柳教員笑罵一句，打趣道：“如果我是你，曉得我會如何辦嗎？”

再說，柳校長不是那些隻體貼本職事情的人，對上麵的政策研討極透，現在當局號令非行政奇蹟單位的城鎮住民買養老保險，承諾隻要交滿十五年便能夠六十歲後發放養老金，這便宜不沾白不沾。

李家明見三姐和毛砣都盯著本身，眼睛裡有點熱切的意義，這才恍然大悟，好笑道：“想去同古玩是吧？”

“我姆媽去了同古，讓我來給你說一聲。”

在黌舍乾臨時工，還能夠想體例讓局裡掏錢，幫她們買養老保險。胡局長還在位，在縣裡也說得上話，再幫她們批點臨時工的人為應當題目不大。臨時工的人為加上她們本身賺的，估計每家每戶的經濟環境能有個大的改良。