卷子出完以後，就有陳教員帶著趙辰楓到了黌舍的教務辦，在幾個教員監督下停止測驗，固然現在作弊技術還比較老舊，大略都是小紙條，打小抄這類，高科技作弊尚未風行，但為了包管測驗的絕對公道，幾個教員還是瞪大眼，死死地盯著趙辰楓。

“滿..滿分，數學滿分。”

實在很多人會感覺不就是個測驗，被教員盯著又會有甚麼嚴峻感呢？實則不然，你看很多去口試應征事情的人，哪怕隻要一個主考官看著你，向你扣問一些題目，都會讓很多口試者嚴峻不已，更有甚者說話都會開端結巴。

教務主任也有些吃驚，他但是叮嚀出最難的試題，難不成數學主任放水了？一把奪過試卷細細看了一下題目，的確是比賽題，並且難度都很高，趙辰楓竟然能夠這麼等閒地解開，的確不敢置信，莫非真的是本身藐視了這門生？

教務主任叫來了語數英科史五科年級主任，將趙辰楓的事情說了出來，頓時引得幾個教員大為不滿，語文年級主任開口道。

但趙辰楓隻是閉上眼，細細回想了一下，然後提筆開端建立汗青軸，花了差未幾十五分鐘就交上了答卷，看得汗青主任瞠目結舌，在校訂完答案以後，也隻好低頭說道。

“這個門生彆的科目我不敢說，如果是汗青，我感覺他冇有題目，他對汗青事件的瞭解和闡發，已經快超越我了。”

實在這也是教務主任的意義，在測驗氛圍上給趙辰楓營建出一個心機壓力，一些心機本質差的門生，如果被教員死死盯著測驗，也會在必然程度上影響考生的闡揚，不過趙辰楓倒是一副自傲滿滿的模樣，底子不在乎。

過了不到二非常鐘，一張寫得密密麻麻但多而穩定，字體也非常清秀，看起來有些賞心好看標數學答卷就放在主任的麵前，主任也顧不上驚奇，拿出答案開端對比，成果越改越吃驚，竟然答案完整精確，就連計算過程也在草稿紙上細細寫好，頓時臉上儘是驚詫，這答題速率和精確率也太驚人了，嘴裡顫顫巍巍地說道。

英語主任校訂了一下答案，隻要一題比較模棱兩可的瀏覽選項，出了不對，趙辰楓用的是中原人的思惟體例，而這道題是以美國人思惟選的精確答案，不過仍然是通過了英語檢測。

由幾個年級主任出卷子，效力天然是極高的，卷子的題目大略都選自曆屆摹擬考和中考的試題，此中數學還是特地去蘇江省的高考工廠當選的比賽題，彆說是趙辰楓，就算換作往年的中考狀元來做，恐怕都不必然能獲得一個高分。

這下就殘剩語文和英語了，趙辰楓籌算將語文留到最後，先拿起英語卷仔細看了一番，英語難度並不低，挑選題主如果一些語法題目，而瀏覽和完形填空上就設置了很多冷僻詞，底子不是初中生的詞彙量能夠瞭解的，看來對方還真是煞費苦心。

不過一門課好也不能申明統統課的成績都是頂尖的，這年初偏科的門生也不在少數，其他的年級主任可冇有見地過趙辰楓的本事，想來一個常常逃學不來上課的門生，就算具有超人的智商，冇有後天儘力與方仲永又有何異？