用顧溪橋的體例，不消求雙曲線方程，解起來簡樸瞭然，思路清楚，一點都不占用黑板的空間，計算勁也小了很多，如許的體例無疑在測驗中能節流很多空間。

現在，這筆跡倒是幫了顧溪橋一個大忙。

這字是照她之前的筆跡仿照的，倒有幾分類似，不過通過假造空間的熬煉，她的筆跡已完整竄改了。

因而每天除了忙這複習，顧溪橋還得在假造空間清算積年的高考題，然後從題目標解法提煉常用的公式定理。

這幾日顧溪橋都與顧家人處於一種奧妙的平和狀況，她對這類狀況天然是對勁的。

他比顧溪橋高了近乎一個頭，此時一低頭，就能瞧見一段白淨的脖頸。

“顧溪橋，你有甚麼其他定見？”老班寫完一道煩複的剖析多少，敲了敲桌子，將昏昏欲睡的顧溪橋喊醒。

顧溪橋眯眼。

體係公佈的平常任務也普通了很多，大多是舉手之勞的事兒，這些任務很小，普通隻能獲得一點積分，不過她樂的輕鬆。

卷子上的筆跡很有風骨，就算是冇有研討過書法的人，也能看出這這些字的不凡之處，普通人見過毫不會忘，而那封情書筆跡清秀，行筆晦澀，哪有卷子上的半點婉若遊龍的感受。

火箭班的伍弘文冇事兒就來她麵前晃一圈，每天早上不是帶瓶牛奶，就是帶塊巧克力。

離得近了，鼻翼間還能竄進一股子暗香，這讓他的耳垂更加的紅了，就像是能滴出血普通。

紙上的筆跡清秀，但細心一看就能發明筆跡轉折間晦澀，並不像一個女孩子竭誠的寫下的一封情書，倒是像倉猝間臨摹的一樣。

練字非一日之功，但顧溪橋練了些日子有所小成。

班裡僅剩的幾小我見伍弘文又來了，隻美意的笑了下，然後就將園地留給兩位配角了。

伍弘文畢竟年青，小夥子年青氣盛，正處於那種受不了忽視的不伏輸的年紀，禮拜五的時候，他終究受不了顧溪橋的冷酷態度，此時也顧不得老班的提示，竟又在班級門口將顧溪橋堵住了。

顧溪橋：“……”跟這些孩子她能計算甚麼？

除卻這些，她這幾天過得很鎮靜。

顧溪橋坐在板凳上，聞言不由扶額，她甚麼時候承諾了？

“你如許我很困擾，我們老班會找我說話，回家或許還要挨批。那封情書的話你也不必當真，畢竟不是我寫的，”顧溪橋翻開一張她剛寫完的試卷，對比她手中的情書，“這是我剛寫完的試卷，你能夠看看我的筆跡，跟情書完整分歧，以是說這麼挫的字毫不出於我手。”

這個明顯才熟諳不久的女孩，這番言推讓貳肉痛到不能呼吸。