她甚麼都聽到了。

薛子文盤算主張不去理睬柳曉梅，以免又有一些風言風語給傳出去，是以，他全程都在指導著另一個女生打球，改正她的行動，而柳曉梅則本身一小我在不遠處，冷靜地一遍又一各處反覆著教員講堂上教的行動――拍球、投籃，拍球、投籃……

但是，冇等薛子文理清思路，下午，柳曉梅就告假不來上課了……

被迫成為話題人物的薛子文，這幾天表情煩躁到了極致。他感覺本身真是有夠不利的，與誰扯上乾係不好，恰好和阿誰“陰沉女”扯上了乾係，都不記得已經是第幾波人跑過來向他“探聽環境”了。看到那些人掛著“體貼”的幌子，揣著“看好戲”的心機，薛子文真想一人一個拳頭地把他們打回姥姥家去！

“咳！彆問，一問我就心煩！好扯不扯，乾嗎把我和她扯到了一起？”薛子文擺出了一臉嫌棄的模樣說道，“即便她真的喜好我，那也是她的事情，關我屁事！老被人問起，弄得我彷彿真的和她有些甚麼似的！”

“嘿~她是不是想來套近乎哪？”女生小聲地對薛子文問道。

“對不起，我隻是想來問問你，到底該如何樣投籃才氣有比較高的射中率……現在看來，你也不會想要教我。”說完，柳曉梅便轉成分開了，留給薛子文一個毫不沉淪的背影。

薛子文終究感覺，本身一向以來都彷彿做錯了，他不該該那麼肆意地去傷害一個女孩子的心，更何況，阿誰女孩子還冷靜地喜好了他那麼久。

隻是，他另有機遇彌補麼？

“咦？哪件事？”

薛子文看到分組名單後，哀嚎一聲，把頭埋在陳浩宣的肩膀上就不肯起來了，一副不肯意麪對殘暴實際的模樣。

這一天的體育課上，體育教員讓門生們采納一對一或一對二的情勢，由籃球技術好的門生教籃球技術差的門生打籃球。為了公允起見，體育教員還在課前就采取隨機的體例分好了組，確保每個門生都能具有本身的“火伴”。

這讓本來班裡分緣就不好的“陰沉女”柳曉梅的處境，愈發地艱钜了。

陳浩宣聳了聳肩，還是冇能把這塊牛皮糖給抖下來。最後，舒柏川淡定地淺笑著，拎起薛子文的衣領，一個用力，把他給“撕”了下來，扔到一邊……

“咳咳……”和薛子文閒談著的女生俄然咳了兩聲，給薛子文遞了個眼色，讓他看看身後――

“就是你和柳曉梅的那件事咧~她真的喜好你啊？”女生眼裡燃起了熊熊的八卦之焰。

實在，柳曉梅的投籃行動是不敷標準的，以是射中率低，也使不上勁。薛子文看在了眼裡，卻彆扭地不想主動去改正她。

固然薛子文常常抱怨本身“冇美女緣”，但究竟上，他在女生心目中的職位還算是蠻高的，與陳浩宣的陽光帥氣和舒柏川的暖和俊雅比起來，他的特性更多地在於他的“痞氣”。常言道，男人不壞女人不愛，明顯就是一些芳華期的犯二行動，恰好就能被一些小女生解讀成為了“風趣詼諧”，並遭到一眾女生的追捧。

“陰沉女”喜好薛子文這件事，還是被某大嘴巴籃球隊隊員給傳出去了。一夜之間，各種流言流言就像烈性感抱病普通傳遍了高一（1）班的每一個角落――

“子文，比來傳的那件事，是不是真噠？”在半途安息的時候，被教誨的女生問道。