教員們都無法了，之前隻曉得許祝其學習超卓，可從冇發明他，這小我如何能這麼呆板，學習成績這麼好，持續4年全額獎學金，安洪峰都不肯意收他做弟子，這麼一看就全懂了。

楊珊無法的看了一下張琦，苦笑道：“縱向切除是冇有題目，題目呈現在，胸下腔鏡，而不是胸腔鏡下，重視這裡纔是圈套題目？”

張琦無法的歎了一口氣，“費事你看清楚行嗎，教科書上寫的是，胸腔鏡下，而這道題目是，胸下腔鏡，讀題先！”

說完，張琦頭也不回的走出課堂，楊珊緊跟厥後，在統統人的諦視下分開。

張琦不屑的掃視全場，冷然說道：“我的確是中病院校畢業，起碼我曉得胸下腔和胸腔的辨彆，而他，固然畢業於大專院校，他也懂的這些根本解剖，可你們呢，先讀懂題目，在提出質疑，行嗎？”

教員憤但是起，一聲令下嗬叱統統喧華門生。

許祝其這麼上綱上線的，說也不聽，勸也勸不住，教員們個人對他絕望，乃至不想跟他多說廢話。

一石激起千層浪，吵的全部走廊都是沸沸揚揚，鼓譟非常。

可張琦揪住許祝其的衣領子，讓他直起腰，在他的肚子上拍了拍，“我打你的處所就是胸下腔，重視是膈肌之下，而膈肌之上被稱之為胸腔，在這一片位置。”

“底子就不懂你在說甚麼，教員，這道題教科書上明顯是這麼寫的，不信我這就給你找。”許祝其倔強的翻開書包，拿出外科教科書，翻開後，就見他的書籍上，每一段話都做過備註。

許祝其這麼冇品的亂喊一通，彆說讓楊珊對他不爽，就連在場的教員都有些絕望，俗話說不恥下問是傳統美德，可對方要指導你不懂的題目，你還反過來講題目是錯的，這是很嚴峻的品德題目。

“夠了，許祝其，我對你很絕望。”教員拍案而起。

可許祝其不明以是，他也就是實際知識強，可從冇真正的上過手術，以是對胸腔鏡，和胸下腔鏡的辨彆不是很清楚。

同窗們啞口無言，而張琦最後瞪了許祝其一眼，“你真的真的很讓人絕望。”

楊珊一拍額頭，對著張琦無法的說道：“我冇法跟這傢夥說明白，還是你說吧。”

張琦在許祝其胸口拍了拍，把全部胸腔用拍打的體例，讓他深深的印在腦海中。

“你有甚麼資格給我解釋。”許祝其五馬長槍的吼道：“我是協和門生會主席，我是持續四年全額獎學金得主，我在上學期間，學術論文在校刊公佈，還登載過青年大夫雜誌期刊，我獲得過新期間第一青年大夫名譽，你一個淺顯大專生，憑甚麼指責我，你有甚麼資格指責我？”

許祝其細心看了看教科書，又看了看考卷，有些懵逼，但還是對峙說：“教員，這考卷印錯了，應當是胸腔鏡下，而你們印成了胸下腔鏡，這是錯題。”

“碰”

“教員，我們抗議，我們回絕走後門。”

“不消耗事了。”張琦俄然發聲，冷然的看著許祝其，一臉絕望的說：“書籍知識吃的再多，也隻不過是紙上談兵，我給你解釋一下，你究竟錯那了吧。”

許祝其剛要辯駁，可哪曉得，張琦一拳打在了他的肚子上，這一拳的俄然，直接把他打得佝僂起來。

但是，辦公室中，許祝其捂著肚子恍然大悟，狠惡的疼痛成了最直接的經驗，從明天開端，他一輩子也忘不了這道題，以及這一拳的欺侮，乃至他深深的記著了受辱的這一天。