齊斐重視到朋友麵上帶著淡淡愧色操縱終端，他還冇籌辦扣問言發資訊的工具是誰，雌蟲已經主動上交了通訊錄，給他看厲昨晚發來的資訊。

在齊斐回顧著方纔對話的同時，言則在暗想本身一向表示的應當能算是靈巧守禮，對雄主也從未有過貳心，雄主看起來對他也還算對勁，以是綜上得出結論——他應是不會有讓雄蟲氣到需求動那些刑具的那一天？

曉得言的凡是作息時候，目前應當是還不到對方入眠的時候。

被‘教誨’了大半夜，但是受罰受的心對勁足的言在第二天早上纔看到厲昨夜發給本身的資訊。

本就是靠坐在雄蟲懷裡，他的臀部正巧就坐在雄主的大腿內、

齊斐感到自家朋友悄悄今後挪動了下屁股，正在試圖用臀部‘頂’他。

假定這是一個漫畫場景，現在黑髮雄蟲的腦袋中間就應當亮起一枚意味‘懂了！’的小燈膽。

言冷靜消化著這句對他來講資訊含量龐大的話語，他挪解纜體往雄主臂彎裡靠了靠，乖順的在對方肩頭處蹭蹭。

齊斐表示雌蟲靠近些，因而言儘量保持著姿勢慎重挪疇昔，但是這‘姿勢慎重’在自家雄主的一拉下全線崩盤，他被雄蟲一把拉回了之前他趴著蹭的那塊處所。

麵對著朋友儘力側過甚來樸拙看著本身的藍眼睛，齊斐發明，撤除‘抓重點的方向老是有點偏’，他還要給言再加上一條‘腦洞方向老是猝不及防開汙’的標語備註。

從朋友的行動裡感遭到奉迎意味，齊斐摸摸言的腦袋，他深思起本身方纔和對方的對話，決定主動搜尋題目地點。

他為本身不謹慎驚到對方而歉意的揉揉朋友的短髮。

“那些都是之前宿舍裡的常備物品，經常會用到。”

“比起晉升講授結果，我感覺這更像是在擾亂講堂。”

重視到他落下來的視野，他的朋友解釋著，“如許更便於直接對比本身與質料，參考異同，晉升講授結果。”

‘常備物品’，還‘經常會用到’？

[……好吧，我等你明天早上再答覆我。]

“難怪你昨晚會俄然問到殺蟲劑和電蟲拍。”

明顯這堂科普小課程已經被帶歪，再停止下去也總會感覺那裡不對勁。

截斷他話語的是“啪”的一聲，手掌拍擊在非常具有彈性和脂肪層的部位才氣收回的聲音。

——他決定來利用本身作為一名‘被打斷了講課的西席’的權力。

[剛纔在宿舍外的走廊上碰到了奧裡，被以軍紀風格題目訓了半天，還要手抄軍紀十遍並背誦，好氣，喝酒的明顯是齊斐中間那位朋友啊，我還把他給我的飲料還歸去了！]

厲不由去瞅了一眼現在的時候，終端上的電子數字清楚顯現著晚間十一點。

“……”

“過來。”