這下子就像是捅了馬蜂窩一樣，其他的同窗也紛繁要求你也給他們發去一份講堂小結，還留下了各自的終端號碼，你忍著因為一下子思慮太多給你帶來的暈眩，耐煩的錄入了這些號碼，他們才漸漸地分開。

你會記條記劃重點本身找質料，還會把你的學習心得慷慨地分給坐在你中間走神的衛顏同窗……此次嘛，實在是事出有因：大夫叮嚀了你要好好歇息，最好不要動腦筋。

像這類有著絕對完美五官的傢夥，你哪怕隻在開學見過一次也很難健忘，更何況，他另有著那種詭異的氣質……

這個蟲族你在澤宇軍校第一天的重生開學典禮上――或許被稱之為澤宇軍校給重生的上馬威更合適――見過！

你環顧一圈，有很多生麵孔――批示類的同窗也過來問你題目了嗎？

直到最後一個同窗的終端號碼也被你錄入你的終端以後，你看著這個你不曉得名字的同窗一步三轉頭的分開，還衝他揮了揮手道再見。

如果硬著頭皮扯談吧，看著同窗們求知若渴的眼神你實在不敢瞎扯；如果雙手一攤實話實說你啥也不曉得吧……

他到底是一個像是人偶的蟲族，還是一個像是蟲族的人偶？

這個蟲族臉上冇有任何神采，也冇有一絲人間的炊火氣，你終究認識到了到底有那裡不對勁……

“抱愧打攪您了蘇杳大人，隻是我實在不明白教員這節課中段提出的阿誰構思有甚麼深意，您能為我解釋一下嗎？”

這節課，你是睡疇昔的。

把同窗們忽悠了疇昔。

你平時也不會在這門課上睡覺――起碼是不會明目張膽的睡覺，固然教員是講的晦澀難懂了一些，不過發憤成為一個學霸的你是不會開小差不好好聽課的！

……

你瞄瞄講台那還冇有分開、並且朝你這裡投來欣喜目光的教員，嚥了口口水。

這個同窗正回著頭看你，他彷彿對你主動送彆他的行動非常吃驚，差點絆到桌子腳，他踉蹌了一下，轉過甚倉猝的跑走了。

你動用了你從三百年前狡猾的人類社會習得的套話技能，從安閒容的翻開了終端找到了這門課程的課本，從安閒容地向問你題目的同窗們套出了教員此次講課的章節，你快速的翻閱了一遍，思惟緩慢展開腦筋極速運轉，從安閒容地……