這下子醜姑無話可說了,就是她本身都受不了彆人指著柱子叫傻子。
他倒是蠻想得開,有收成就好,不要太糾結於得失了。寧家村的人也和薑吳村的人一樣,送了柴草,糧食,雞及蛋等物品過來。每家有孩子來上學的人都送了,不過是有多有少罷了。實在送到吳家的,也大半是送給他的。光是這些東西,就充足他們這個夏季過得很好。
“不可,不可。”寧二連連點頭。
老爺子還巴不得柱子快點結婚生子,他還能幫著照顧著,不然,過好幾年纔有孩子,老爺子老了也冇才氣照顧小嬰兒了,他們又怕柱子冇法照顧妻兒。
“嗯,畢竟柱子這個年紀也是能夠娶媳婦兒。我們漸漸尋吧。”醜姑安撫道,她不能說柱子這類環境不適應結婚,畢竟當代人是極正視子嗣的。並且柱子不是天生的傻,是後天燒傷了腦筋的,他的後代子孫應當冇題目。
三歲的孩子嘛,畢竟還年紀小,學得天然慢,吳氏和醜姑每天教她,搞得雲珊還冇學會,反倒是每天和她們在一起的薑春花,在這個過程中,竟然全數學會了。
這天,薑春花聽到柱子在唸唸有詞的算一道算術題,七加二再減三,柱子算了半天,又是數小棍子,又是摸腦袋,薑春花脫口而出說:“即是六啊。”
在兩小我的對峙與鼓勵下,薑春花拿起了筆,一開端她寫的字確切很差,羞得滿臉通紅,不過醜姑和吳氏都說:“一開端寫字都是如許的,有的人就學了很長時候字也寫得差呢。”
“不可,不可。”寧二又連連反對。
“就是的,你看我寫的字,還不如小弟呢,還不是常常被他們笑話。寧二都不敢看我寫的字呢。”醜姑笑道。
還彆說, 寧二這一改講授體例, 寧家村的孩子的上風就顯出來了。實在這麼大的孩子, 影象才氣是非常強大的, 教他們不求甚解的背書,教一句背一句, 他們都能很好的完成。孩子們底子就不需求曉得這些話的意義,隻要死記硬背。
實際上,寧二已經潛移默化的給大師灌輸了很多禮節端方呢。全部村莊的民風有了竄改,對他們本身今後的餬口也有好處。
“如何不是啊。”說著,醜姑把便宜的幾張硬紙片拿出來,上麵寫著最簡樸的書畫著很形象的圖案,這是專門是拿給雲珊認的。
“那裡好尋哦,薑吳村和寧家村適齡的女人家,冇訂婚的未幾。何況人家也不必然情願把女兒嫁給柱子。我和他爺爺都是想就近找個女人,一來能夠看到她家是個甚麼環境,品德心性也有個體味,二來,也能夠讓她先和柱子熟諳熟諳,免得柱子還不肯。”寧二又說。
“哎,不錯哦。春花姐,你這程度隻怕比得上明兒了。”醜姑笑道。
他是擔憂本身太年青,家長不承認他的才氣與功底。並且在這個窮處所開私熟,能收到幾個錢啊?門生也收不到兩個,還不如直接不收錢,想教就教,不想教就不教,本身壓力也輕。
“是啊,我但願能找個至心珍惜他的女人。多出點銀子給她家都行啊,怕就是怕人家圖了錢,又不把柱子當數,儘是欺負他。”寧二憂?的說。
“不如我和村長家的嬸子說說,讓她給尋個女人。”醜姑發起,村長媳婦是個兼職的媒婆,並且她做的媒都還蠻靠譜。