“比奧特曼變身還短長，我說日吉你不是屬蜘蛛俠的吧？”

看著火伴兼同窗的背影，日吉若感覺現在氛圍談不上誇姣卻輕鬆一如每個平常日子。

兩人走得不遠不近，日吉若也偶然過於靠近，因為瀧荻之介的架空表示得很較著，在兩次拖著他躲過傷害的現在，瀧荻之介望向日吉若的眼神冇了鑒戒與敵意，相反的，那雙深茶色的眸子溢滿無聲的要求。

畢竟不是每小我都能容忍向日嶽人的火爆脾氣和毒舌，更彆說還能在接受無數次進犯性說話浸禮後笑得溫良賢淑，三條櫻子表示得進退有度寵辱不驚，單就那份真假未知的包涵，據日吉若所知就冇幾個同年紀女生做獲得那樣程度。

接下來教員的談吐誰也冇心機當真聽，放課鈴聲一響，統統人迫不及待分開；冇人情願留在課堂裡，每日的興高采烈氛圍化為肉眼不成見的驚駭。

留在課堂裡的門生大要看似安靜 ，交彙的視野卻埋藏著極深的驚駭；隻相隔幾鐘罷了，談笑靨靨的同窗被炸裂的玻璃碎片割得皮開肉綻。

不管瀧荻之介怕懼的是甚麼，日吉若都決定以實際施動闡釋本身的有害性。

瞪著此時正躺在保健室病床上，神采痛苦的瀧荻之介，日吉若緩緩眯起眼睛，心頭劃過一絲詭譎的不祥之兆。

記得冥戶亮轉述過三條櫻子的一句話，‘過量的偶合就是詭計。’，現在，他算是體味那句話的深意了！

然後是和著風壓的一聲巨響，身材撞擊空中的疼痛眾多開來。

日吉若想了很多天,關於自家部長的警告？左思右想外加躊躇不定好久好久，如何也理不出一個對勁定論,因而他決定放棄滿腦筋糾結，順其天然生長。

三條櫻子對待他們網球部正選們的態度，就象是年父老含笑望著在理取鬨的小孩子，再如何率性都一笑置之。

日吉若也風俗了以身作則，一行人各自搬著所需東西，說談笑笑走出講授樓。

手指開端不自發顫抖，日吉若悄悄將倒伏的瀧荻之介扳向本身，暗金眸子瞬也不瞬，眼底頃刻間掀起滔天巨浪。

日吉若粗粗清算好書包，眼睛隻盯著瀧荻之介的位置，成心偶然緊跟著對方行動，走出課堂內裡走廊充滿著彆班不知情的人收回的龐大鼓譟。

當天的日吉若剛開端想不到過程會是那樣高/潮迭起，他隻是從體育課開端就密切留意著瀧荻之介，同時思疑本身曾經看到的某一幕是否失實，亦或者不過是光輝日光形成的幻覺。

情勢象是非常不妙。

網球部其彆人包含日吉若本身在內都獵奇得要死，卻常常在麵對完成定下的練習量以後就板著不動聲色臉的三條櫻子問不出話來。

好久今後日吉若再回想背脊總會沁滿盜汗。

很快，上午最後一節課的講堂上，日吉若找到了瀧荻之介驚駭的啟事。

如果說第一次是不測，那麼第二次、第三次如何說？

對此番氣象網球部正選們各有瞭解。

某幾位歡脫純真向的傢夥老是聚在一起嘲笑自家部長過分嚴峻緋聞女友，而某幾位體味更深層內/幕的成員則暗裡裡迷惑不解，關於三條櫻子的傷害性，他們部長早前的警告與比來他本人行動之間存在的衝突性。

………

請諒解他現在十五歲出頭十六歲不到，正處於芳華期奧妙狀況下的少年冇體例多想那麼深沉的答案。