彆說一年三班的門生了，就連墨藏書都一臉冇法置信。故而在駱琦兩人一起回到會館時，他立即就把若愚拉到一邊。

這是毫不成能產生的事情。

“你如果方纔情願脫手，早就結束了。另有我警告你梅此方，彆打我mm主張。”

“公然留下了‘最強’嗎，真叫人不爽。就彷彿我們隻是前菜一樣。”

在若愚放棄抵當後，駱琦對著鏡頭做出了ok的手勢。固然聽不到她在說甚麼，但大師都明白第一輪的測試到此結束。

能被墨藏書和彆的一人通力合作鍛造出來的兵器，天然不會如此簡樸地被封印。除非是趕上極其善於封禁之術、又或者對方非常清楚凶獸的道理。但不管哪種，實際上還是是絕對冇能夠的事情，畢竟墨藏書籍身都冇法做到。但假定――要說有誰能夠做到的話，那必然是除了墨藏書的“彆的一人”。阿誰，就連墨藏書都非常佩服，就連五年前的墨藏書都甘拜下風的人。

駱琦本人和兵器一同找到了若愚，兩人虛寒幾句後直接進入戰役狀況。麵對駱琦兵器之一的突擊，若愚利用了早已籌辦好的公用兵器――“凶獸”傘型。

留在試煉場上的兩人，一人是三年級的俊彥，同時也是世家王謝神機堂的超等大蜜斯。從小就學習神機堂最優良的知識和最早進理唸的駱琦，有著就連導師都自歎不如的煉器之才。作為下一代神機堂當家最有力的候補，駱琦是遲早有天必然會成為業界棟梁支柱的超新星。

我還想問你呢，癡人！墨藏書瞪了瞪眼，剛想破口痛罵卻發明mm這個模樣實在敬愛至極，故而隻能自個兒生悶氣。

“……就是如許。第二輪測試將近開端了，我如果不好都雅門生們的表示，待會但是要被昕竹叱罵。至於賽前的打賭，很較著是墨教員你輸了呢。”

“那也是冇體例的吧。若愚固然排名普通般，但美滿是被比試成績拖後腿。之前在練習場的時候，她但是一次性呼喚出超越十頭妖獸啊。我們班的實戰考覈，就隻要彩兒和若愚拿滿分。”

但那傢夥，明顯不在場，並且他也……

“甚麼鬼環境？若愚那蠢貨在乾甚麼？”

這個時候，墨藏書才重視到――第二輪測試的門生已經分開了會館。而作為測試官的孟昕竹，也在大門四周做好籌辦。

他們獵奇地看著螢幕，但更多的時候把視野投向正在閉目養神的孟昕竹。比起根基知根知底的同班同窗，他們對孟昕竹更獵奇。

其過程能夠簡樸概括為：

她們兩人不管是誰都遠超同齡人，更彆說她們分屬於分歧的王謝。兩人都是家主之女，也有著與身份相稱的資質。某種意義上，這是屬於世家之間的較量。

殘剩的門生固然對駱琦如何克服若愚的伎倆很獵奇，但也明白這以後能扣問的機遇有很多，首要的是第二場的測試。

“又來了又來了，妹控宣言。歸正教員你不能對若愚動手，有我在不是更好嗎？並且，我很獵奇喲，方纔教員你――到底對若愚做了甚麼。”

要說的話，要問的事，見到麵的時候，的確多得數不清。

身居下位的駱琦就已經這麼短長，身為三年級首席的孟昕竹，既不是王謝出世、也冇揭示多少天賦的她，又達到何種境地？

諦視著深淵的時候，深淵也會凝睇。不管如何也想要躲避，卻發明本身甚麼都做不到。因為，成為深淵的那人，恰是本身最首要的――