“在西席評價上寫：墨教員真是個好教員，我今後砸鍋賣鐵都要援助他統統花消。下課後我就要向他剖明，然後在畢業後向他求婚。”

就在墨藏書胡想本身的誇姣天下時，彩兒沉默地拿出一張咒符。默唸咒語，咒符便變成龐大的磚頭。彩兒一邊大吼著，一邊朝墨藏書扔了疇昔！

“那麼，教員你籌辦如何做？”

“這不是多少根的題目好嗎？”

按照門生們的評價，黌舍彷彿會對導師采納某些需求的辦法。當初賀蘭雲對墨藏書說要謹慎門生對他的風評時，首要就是考慮到這份調查問卷。

彩兒定眼一看，重視到問卷的名字。

公然。彩兒捂著臉感喟著。她就曉得會是這個成果。那麼，教員你籌算如何――

“休想！”

“……教員你這個癡人！”

因為墨藏書之前有恩於本身，並且彩兒對本身所做的很多事情都深感歉意。普通人的話，或許會給個不錯的分數。但是彩兒做不到。

即便是有愧於墨藏書，她還是會堂堂正正給出墨藏書應得的分數。

“既然如此的話……”

將剩下一半的捲菸掛在耳朵上，墨藏書回過身看著門生們。他伸開手，用誇大輕浮的語氣說道。

如果不管如何都需求一個反對墨藏書肆意妄為的門生帶領者的話，彩兒並不介懷。固然如許確切會華侈她很多學習時候――但如何說呢，呃……對，彩兒絕對冇有“如許就能和墨藏書有更多的交換”的設法。

“是是是。”看著更加衝動的彩兒，墨藏書將捲菸擦在黑板上。這個時候，他可不想再和這個門生有太多的辯論。

“這類事情、我……和教員你冇乾係吧。總之……從速掐掉。”

“哎呀真是傲嬌呢，各位。”

“我說啊小墨墨，你是要我如何寫好呢。”

另一邊，重視到問卷的本色的門生們，立即就躁動起來。

“如何樣，隻要大師做好這份挑選題，我信賴你們都能獲得對勁的成績。”

“公然麼。”墨藏書暴露詭異的笑容：“呀，實在我也感覺你們會考不好。這些題就算交給二年級的門生，估計也冇人能考到滿分。這內裡很多題目已經到了‘進階’的程度，我想……這應當是我的前任給劣等生們開的小灶。”

“纔沒有！”

“――那麼，我敬愛的門生們，從速給我打滿分吧。然後我們從速持續測驗。”

說到底，隻要十道高難度問答題的卷子，普通而言底子不成能作為測驗試卷。

“算了，就一根也冇甚麼吧。”

“以是呢，我有個不錯的提案。”墨藏書高興地哼了幾下，：“大師看到手裡調查問捲了吧，內裡有各項的評分和總評分呢。關於這個，我們做個買賣吧。”

“哈……測驗是必定要考的，明天和明天冇有辨彆吧？如果老是顧慮新同窗，莫非在她跟長進度前都不能測驗？”但出乎彩兒預感的，墨藏書並冇有氣急廢弛。他反倒是像是想起了甚麼般，悄悄一合掌。

“教員……”

“我纔不要呢！”

“那麼，本來是想等著考完再拿出來的，現在彷彿是個不錯的機會。”

彩兒固然不清楚這份調查問卷的首要性（門生都不清楚），但她曉得討厭費事的墨藏書會拿出來，那就證明對他來講是不成或缺的。

“給教員全80分以上的，本次測驗加10分。”