功在讀書人，功在千秋，功在萬代！

他的弟子董賢能已經嘗試了十餘年之久。

我造紙圖個啥？還不是為了給你們這些讀書人多讀幾本書？

他們這些讀書人去乾甚麼？

他看出了眾儒生們心中的忸捏和不安。

孔寒友很久，才黯然歎道：“小昏侯，你所言深有事理。科舉大考，以儒為主...兼考全科，如何？

皇宮司馬門外。

...

考不上舉人？

差異啊！

“不錯，除了當官，我們讀書人就冇想去乾點彆的？”

這些你們最鄙夷的匠人活計，對大楚、對天下讀書人，是多麼首要，多麼龐大的進獻？

一輛牛車的千斤重竹簡冊本，變成手裡一本幾兩重的紙書。你們後半生再也不消苦苦抄書，去門閥府邸求爺爺告奶奶了，丹陽書坊裡就稀有百上千種書賣。

“當官當然好，遺照落第金榜落款，一人之下萬人之上。但是，大楚皇朝讀書人數十萬眾，一年能當官的也就寥寥百人不到。九成九以上，都是不成能被朝廷選中。”

天子項燕然望著小昏侯，墮入了沉思。

浩繁的儒生人群當中。

他們懷裡放著的紙書，一本本厚厚儒家典範著作，全都是小昏侯造出來的紙書，他們能說甚麼呢？！

貳內心還是很對勁的。

如果不能守住這條底線，他愧對孔門和儒家學派。守住這條底線，儒家今後纔有機遇翻盤。

當然，他們低頭，是一個非常殘暴而實際的題目，擺在他們麵前。

因為有很多儒生，實在也在學道、法等學，並且嘗試著將眾科，融會為一體。

本日終究明白。

小昏侯底子不按套路出招。

科舉測驗考全科，才氣闡揚眾讀書人之力。

小昏侯這是滿腔熱血為大楚，毫倒黴己，專門利人。並非隻要幫手君王，那纔是人間人傑。

隻聽到小昏侯單獨一人，指著劈麵數千人，揚聲痛罵。

這氣度之弘大，這見地之廣漠。

如果他再晚穿越來個數十、上百年，被儒家勝利完成獨尊了，他是毫不敢說這番話的。

“太尉李榮大人學的是兵家，掌天下兵馬，天然不消多提。在坐的九卿高官，大半皆是黃老莊學，彆的學說，有幾個是主學儒家？

非要科舉測驗，獨尊儒術，當上了大官，尊君愛民？不當官，就不能為天子效命，為天下百姓造福？！

“我說的就是你，賈生！另有你，伍思顯。說說你們這些金陵名儒，活到四五十歲都乾了幾件大事？”

孔寒友墮入沉默。

天子淡淡道。

如此，天下讀書人皆懂‘尊君愛民’的事理，但也博采眾家，不至於對彆的一竅不通。”

宗子擔當家業，餘子皆外出餬口。

他曾經覺得，本身苦學儒學、諸子百家，以“匡扶明君，濟世天下”為己任，是大楚最出類拔萃的才俊。

“小侯爺，我們本日談的是選官。至於落第之人...能夠再行商討，如何安排他們。”

“孔大人，獨考儒科，就意味著，為了選出這最超卓的一百名官員，捐軀掉金陵萬名考生，捐軀掉大楚十萬名讀書人，捐軀掉我大楚的千秋基業！

...

皇宮外。

他將“歲舉”改成“科舉”的目標，的確是為了選官，幫手他管理天下。

這番話隻能在立國不久，儒家尚未稱霸的大楚皇朝，說一說。