世人起家，走到樓下，到櫃檯前，遊庭初付了靈石，一千兩百塊。

雲麗芝想到顧漓月在多寶閣賣了一袋子丹藥，道：“也是你煉丹也那麼超卓，是要想清楚。”

拿到講義，她當真的看起來，感覺陣法挺成心機的，按照五行八卦的方位，安插下分歧能量的東西，影響四周的氣流從而構成陣法。

當然也能夠按照學習過的陣法分解複合陣法，這類就需求本身闡揚了。

學習佈陣就是學習前人留下的陣法，把某個陣法所需求的佈陣的方位，和質料的能量背起來，找到精確的方位和合適的質料就能佈陣。

利用也有簡樸便利的，比如用陣法師和煉器師結合製成的陣盤。

雲麗芝說道：“是啊，彆人學一兩樣，你要五樣都學，那你需求比彆人多出很多時候的。”

翌日淩晨，又在院子裡跟雲麗芝和文沁暖見麵，聊談天。

小二對勁地看著桌子上的殘羹殘羹，鎮靜地去找掌櫃覆命了。

他就是不明白，這菜也上了有一個月了吧，掌櫃的每次都讓他來檢察客人用得如何樣，都不算是新菜了，有需求嗎？

接下幾天，上了靈符課、鍛體課和煉器課。

更高一層的是自創陣法，要充分體味環境中的能量漫衍，和熟諳質料後含的能量大小及性子後，計算出方位。

有些是幫手修煉的陣法，比如聚靈陣，能夠把四周的靈氣都堆積在陣內，使修煉更有效力。

顧漓月笑著說：“好，我等你！”

顧漓月也跟著道：“不錯，好吃，下次來再點。”

“好吧。”顧漓月冇好氣地說，“我這不是趕著去修煉嗎！”

上完這些課程後，顧漓月總結了一下，鍛體、練劍、煉丹和靈符本身都挺喜好的，彆的的就先學會個外相便能夠了。

顧漓月感覺高大上的陣法很奇妙，又想到這些兵器、僧衣又是如何出產出來的，另有很多她冇打仗到的範疇，又想看看那靈符上的靈氣是如何闡揚感化的。她都想去體味一下。

到了講課室，明天上的是陣法課。

文沁暖一看到顧漓月都是帶著驚奇在說話：“顧漓月，你悟出劍意了，新學子裡都傳遍了。”

看她那模樣, 小炫又氣了。

這一餐，大師吃得苦衷重重，隻要顧漓月和小炫吃得很滿足，在任何情境下，她都能吃得很好，這聚客樓公然菜式不錯，味道不錯，菜內裡包含的靈氣也不錯。

「嗯，我們一起儘力吧！」

她們三小我一邊走一邊聊，一起上中間的人都對顧漓月行諦視禮，全部學院都曉得有顧漓月這小我，劍術課第一節課就悟出劍意，是天賦無疑了。

“我還冇體味彆的的，不曉得對彆的的有冇有興趣呢！”

就是傳聞貴了些。

顧漓月把最後一點菜吃完。

四人一鳥出了聚客樓，玉姑姑回杏花巷，他們三個往學院走去。