不過老陳家已經很好了，幾個孫女都送去上學了，但是四周幾個公社的獨一份！

老兩口這一年在江曼芸跟顧青山的潛移默化下，他們不知不覺也開端越來越尊敬孩子的誌願。

乖寶是天上的小神龍，小仙女下凡，當然是啥都會的了！

馬秀蓮倒是擺擺手道：“去讀書的是乖寶，這事還是要乖寶本身做主的好。”

頓時感覺老兩口的思惟憬悟很高，態度也愈發敦睦。

“乖寶太聰明瞭，黌舍過一個月就會遵循學習進度重新分班，乖寶這麼聰明，必定是會分到一班去的。一班是先進班，講課的速率會快一些兒，但我感覺乖寶必定是能跟上的，以是想來問問二位同分歧意。”

李知青端起麵前的茶杯輕抿了一口，溫聲道。

李知青聞言臉上非常的震驚，他們竟然讓個五六歲的孩子決定這件事，如此尊敬孩子的設法，是很多知識分子都做不到這一點的。

絕大多數父母，都不成製止對後代有種掌控感，感覺孩子還小冇法做出所謂精確的挑選，就私行替他們挑選。

因而看老兩口的眼神都不一樣了，固然她們熟諳的字未幾，卻有大智若愚之智，當即就決定：“大叔大娘，你們把幾個孩子都教誨得很好。比落第一次開家長會的時候，我但願二位能作為家長代表下台發言，談談是你們是如何教誨孩子的，成嗎？”

“冇有，我們向來冇有教過乖寶啊！”老兩口是想也不想就點頭道，倒是一點也不料外。

這可多虧了乖寶這個小神龍呀！

他明天上課就發明瞭，幾個公社裡有的孩子讀過掃盲班有根本，有的聰明學得快，程度都整齊不齊。

畢竟在他的認知裡，一個五六歲的小娃娃，能曉得一百以內的加減法，已經算是極聰明的了！

特彆是乖寶跟顧停雲這類天賦，如果跟普通孩子一樣，按部就班的教，必定是要被拖累的，需求因材施教。

隻是下認識地拿起了旱菸袋子，歡暢地想抽兩口，當然顧及著李知青這個教課的教員還在也就隻是拿著穩定一下情感。

但如許做，必定就冇現在這麼輕鬆，就怕老兩口捨不得。

實在李知青在課堂裡隻問了小公主一百以內的加減法，冇有接著往下問，不然這會兒就不是發明天賦的驚奇，而是智多近妖的驚嚇了。

“成！冇題目！”馬秀蓮是又驚奇又歡暢，立馬就點頭承諾道。

李知青也感覺應當是冇有，鄉村人普通都不會這麼看重教誨。

他們老陳家還冇誰被文明人這麼嘉獎過呢，乃至要去黌舍下台演講，如許的美事之前但是想都冇想過的！

陳大柱也是歡暢，但另有點嚴峻，但烏黑的臉在暗淡的燈光下看不出喜怒。

他們也捨不得逼迫乖寶，不想見到她不高興的模樣。

這但是長臉的功德呀，必須承諾！

周招弟一樣內心美滋滋的，她就曉得小侄女不普通，瞅瞅，這才進黌舍一天連教員都特地上門來表揚了。