鄔文記錄幸虧場孩子們的資訊後，就到門口給他們指了方向，並說：“你們來得早，那一排屋子根基都是空著的。你們能夠選一個喜好的屋子安設，他們幾個也能夠住在一起，今厥後回都便當。”

小桐偶然會跟鄔四二一起下地乾活，他家的地跟鄔文家的正幸虧一起，是以小桐時不時地就會看到鄔文抱著一本書看。

隻見一部分人正往排房走來，另一部分人則是去了主屋，較著是還冇有到夫子處登記。

村長家的小孫子本年十歲，也要去學塾，是以村長就讓大兒子趕牛車送侄兒一趟，趁便把其彆人也給捎上。

小桐因為獵奇，曾經湊到鄔文身邊看過，可他一點兒也看不懂。對於他來講，書上滿是一些黑乎乎的圖案，他看不出有甚麼都雅的。

一起歡聲笑語的，世人隻感覺一晃神就到了學塾大門外。

鄔文很和藹地看著他說：“都雅。”

翠嬸不由說道：“每間房都一樣，要不咱就選一個離主屋比來的？”

翠嬸笑道：“大夥兒快聽聽這話，你纔多大？等你到了我這年紀，說不定孩子比我還多呢，還怕冇人給你乾活？”

小桐等一乾孩子衝動地臉都漲紅了，搶先恐後地跳下了牛車。他們本想直接跑出來，但又有點驚駭門口站著的官兵，是以都站在原地踟躇著。

大人們也不例外，一個年青些的小媳婦說道：“翠嬸兒，還是你家好，兩個大兒子都成了親，家裡地裡的活兒都有小我分擔。你看我家，男人得下地去乾活，就我一小我送孩子。”

鄔四二伉儷帶著小桐很快到了村長家，像他們一樣要去學塾的另有好幾家人，差未幾都是前後腳到。

“是，我們就是四周的梧桐村寨的，感謝官爺的指導。”

空蕩的院子來了這麼多人，一下子就熱烈起來。

進門後，入目所見的是一個寬廣的院子，正對著大門的就是主屋了。

這一排房間的門都是開著的，翠嬸挨個看疇昔，發明每個房間內裡的陳列都是一模一樣。

有了決定後，他們就回到了方纔看過的第一間房，敏捷地開端鋪床和放工具。

翠嬸等人與劈麵走來的兩家人並不瞭解，但大師臉上都是笑意，是以很天然地就打起了號召，行規矩性地把對方的孩子好一通誇。

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有一次，小桐忍不住問：“文叔，這個都雅嗎？”

公然，他們一進主屋，鄔文就笑著同他們打號召，“你們來了，我把孩子們的資訊登記一下，一會兒你們便能夠去右邊排房幫著孩子們安設下來了。”

翠嬸悄悄吸了口氣，堆著笑走近學塾門口的官兵，謹慎翼翼地問道：“官爺，我們是送孩子來的，現在能夠出來嗎？”

看著麵前極新的大門，翠嬸忍不住說：“咱這學塾可真氣度！”

對於找夫子，翠嬸等人倒不怵，畢竟鄔文就是他們村的，她跟鄔文他娘乾係一向也都不錯。

幾個孩子都年紀相仿，是從小一塊兒玩大的，上了車就坐到一起，興高采烈地聊起天來。

冇過量久，他們帶來的東西就清算好了。大人們臨走前不免又對自家孩子好一番叮嚀，諸如必然要聽夫子的話，不要奸刁，也不能亂跑，等歇息的時候他們會過來接之類。

小桐頓時蔫了，因為他確切不識字，“文叔，你好短長啊，我熟諳的人裡隻要你識字，還會看書。”