師太很猜疑，按事理該下來了，如何一點反應也冇有，莫非此中有題目：“但是，吃藥這麼長時候，不該該冇反應？” 師太百思不得其解。

孬俏俏微微閉上斑斕的大眼深思很長時候，忽然覺悟：“我有體例。把兩個藥罐的藥都倒掉，重新煮兩副，題目不就處理了？”

師太不同意孬俏俏的說法，現在手上的每副藥，都要費很大的勁才氣獲得：“解是處理了，華侈太大，這些藥，才倒出一碗，加點水煮一煮，還能夠喝。”師太的體例，我們都曉得，既要辯白倒的是甚麼藥水，又不能華侈；無形增加體味決題目的難度。

褚敏在廚房走來走去，廣大的道衣隨身擺動，內心有了設法：“徒弟，藥倒掉還可想體例：不要可惜這點藥，人的生命更首要。”

我和她們的思惟不一樣，從藥罐裡的藥水闡發：“如果倒過藥的藥罐，藥水會很少，拿在手中相對而言要輕一些；冇倒過藥的水很多，拿在手裡很重，一眼就能瞥見藥水。”

師太諦視著剛分好的稻田叮嚀：“我割，你抱去堆在打米鬥中間。”師太割水稻速率很快，一會割倒一大片；輕風吹來，田間飄著陣陣稻穀香味。我開端捆綁稻稈往米鬥邊運；美人也冇閒著；我搬運去的水稻，一會就打完。

師太也感覺這個彆例可行：把目光移到褚敏臉上：“你收的藥呢？”

師太將大腦統統的影象搜刮一遍毫無成果，始終不甘心：“如果打胎藥倒對了，如何會打不下胎來？如果冇倒對，打胎藥還在藥罐裡。褚敏，你想想；孬俏俏倒的打胎藥究竟對不對？”

聽孬俏俏如許說，師太更值得思疑：“帶我們去看看，倒的是哪個藥罐裡的藥？”

師太細心看看藥罐，大口圓肚，帶半圓形手把；高約二十五厘米，肚圓直徑二十公分擺佈；這兩個藥罐都是祖上傳下來的：“你好好想想，倒的是哪個藥罐裡的藥？”

這類事找上來了；孬俏俏能說甚麼？隻能帶路來到廚房。這時大擺鐘敲響早上七點。孬俏俏從靠土牆圓桌上拿起兩個藥罐，都是黑乎乎的，一模一樣，也不知倒的是阿誰藥罐裡的藥？

孬俏俏捏著兩個藥罐把，細心辯白：“孬俏俏左看右看想不起來。”

孬俏俏內心惦著，從廚櫃拿出另包的藥給大師看，之前有六份，現在隻要五份；申明用了一份止血藥。這已充足申明單祥思喝下的是止血藥而不是打胎藥。

這類事不消轉彎抹角，如何想就如何問：“俏俏，單祥詩吃藥十多個小時，胎兒不下，是不是藥喝錯了？”

旻甘暴露嬌滴滴的聲音：“力天；快來呀！彆讓它跑了？”

這話師太最愛聽，也是師太的意義。褚敏為何能辦理廚房？是因為比彆人成熟，還能察言觀色，做事精確，師太放心；這些都是她的特性。

褚敏回想一下：“藥是我煮的，端來喝的是孬俏俏，會不會被孬俏俏弄錯了？”

師太內心早稀有，稻穀在田裡都黃透了，刻不能容緩：“下，美人，明天一人七分田，我和力天一畝四分。”

單祥詩肚裡的妖胎並不大，臨時冇有特彆反應；現在感到不安的不是胎而是心態，自從黃鼠狼精收走後，身材就冇東西附著，這本是一件功德；詼複自我認識；恰好是有了自我認識，越想愈驚駭；惶恐不安，恨不得把妖精拿掉：“我身上如何會有妖精胎？要儘快措置！”