燕餃攤側臨著小河，蕙竹乾站著冇意義，又擋著人家的買賣，便想往河邊兒方向靠靠，那樣即奪目，又能夠看看水解解悶。但是她才一動，便被人從身後拉住，蕙竹轉頭一看，倒是一個盛裝華服的女子，身後還跟著一個較著是保鑣的保護，因而不由奇特道：“這位父老，不知你何事要拉住我呢？”

固然有限定，但是蕙竹畢竟承諾了，顯見得這孩子不但故意計並且是真對本身自傲滿滿，因而華服女子笑道：“一題足以。”說罷，便放眼望去，想尋個題目，誰知正巧瞥見河邊兒上幾隻正登陸的明白鵝，因而指著那鵝道：“便以那鵝為題，你做首詩吧！”

蕙竹一見這華服女子竟然軟和下來跟本身一個小孩兒賠罪，當下不由多看了此人幾眼，那神采間彷彿非常不信賴。不過，就在那保護覺得她會不依不饒的時候，蕙竹卻俄然鬆口道：“罷了，承您良言相勸之情，您要考，我便讓你出一題，不過隻要一題哦，免得您老是日夜牽掛，展轉難眠！”

看著蕙竹一副堂堂做派，中年文士更是感覺好笑，因而連連點頭道：“好，請大師作證。”說罷，便表示蕙竹吟詩。

不過世人說的是世人的意義，並不代表主家也同意，以是蕙竹還是不急不躁的站在原地半仰著頭看著中年文士，表示她說話。

這下侍衛笑不出來了，華服女子也感覺有點意義，而蕙竹倒是又等了等，待吊足了兩人的胃辯才最後道：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

托中年文士的福，蕙竹不但達到了目標，還另有支出，因而眉開眼笑之餘，天然要乖乖接管中年文士的美意。而中年文士一見小傢夥兒如此乖覺，心中天然重生歡樂之心，因而在幫蕙竹將東西收好以後，拍拍她的頭輕聲道：“我是常山書院的教諭趙錦容，如果今後有機遇見麵，小娃娃便喚我一聲趙姑姑吧！”

那保護不明以是，想要問自家仆人，但是昂首一看，主子早將重視力放回了那孩子身上，因而不由撓撓頭，暗道公然文人就是分歧。