這足以申明很多題目了，溫德目前尚不具有精準查詢位麵的才氣。

因為這是……溫德親人們的近照，看著上麵的麵龐，本來讓溫德惶恐覺得已經變恍惚的影象一下子就清楚了起來。

……

像從河裡跳出來換個階段再跳出來，這類事情也一樣不成能。

這裡一樣又是監獄，在學習的那段不算短的時候裡，溫德想了無數的體例，都冇能從這裡勝利逃脫。

貳心中對導師不無感激，但也冇有頓時肯定新天下的動機。

溫德有些奇特的翻開察看，就發明半數的卡片內裡左頁寫著：你的慾望實現了，如何樣，為師夠意義吧？

時候的流逝古往今來如同河水普通，從泉源往絕頂奔騰不息構成了一條長河。這條河是客觀存在的，但並不是每個旅人都能觀察到它，看清整條長河的真容。

以下的描述節選自導師給溫德留下的課本：

溫德看到的宇宙氣象方纔被一扇突如其來的木門所代替。

溫德吃了一驚，今後退了半步，正要冥想檢察身材有無異狀，在感知的認識裡俄然發覺到了一些昏黃的影子。

而他過於思念故裡，在第一次觀光前的籌辦事情過於粗糙加深了這個成果，也是個不爭的究竟。

而他身為觀光者的才氣卻尚還不敷強大，在觀察時瞥見的長河隻要短短一段，在觀察時又還冇法看清詳細的風景，在打仗時也會因為不敷諳練而形成意想不到的偏差。

這裡是課堂，溫德從故裡被帶走後，就一向在這裡學習著直到成為位麵觀光者。

本身冇有特彆之處，對溫德來講卻又意義嚴峻。

――如果冇有這些，溫德就得遵循打算，下幾次前去他鄉後以一個幼年被拐到外洋的遊子身份，試著爭奪合法身份了。

一個來自阿誰天下物品，一個跟阿誰天下有關聯的名字，乃至僅僅隻是個轉眼而逝的設法，都能讓觀光者建立起與那邊的來往通道。

這些都是鄙人一次前去這個天下前，必須花時候與精力先處理的題目。

換而言之，溫德想要重回阿誰天下，並不是件輕易的事情。

內裡的右頁則又寫道：你我的師徒緣分已儘，今後如有緣再聚，還是以朋友相稱吧。

又因為這把鑰匙，溫德對禮盒其他東西也多了幾分等候。

――觀光者挑選參與一個位麵時候的機遇隻要一次！

――前麵就有說過，穩定第一個天下，定名代號“他鄉”跟他之間的門路，纔是接下來一段時候裡的重中之重。

――溫德對“導師”的怨念那麼大，很大一部分的啟事就是因為這個該死的處所！

那些都是能夠前去的新天下！

如許的差彆又讓溫德歇了一會兒後，方纔完整適應，有精力打量起四周。

這個打算的大抵思路溫德已經有了，但一些細節仍需完美，比如說：海內總該有些能夠證明他實在性的人，就需求溫德提早去安插。

旅人的目力對應的便是觀光者的才氣，越強大看到的氣象就越深遠，也越清楚；但普通來講一樣隻是長河的某一段，且相對靠近下流，而非長河的全數。

它大抵一掌立方，用看起來頗便宜的塑料紙包著，一根紅絲帶繫好，上麵還擺著張卡片。

對於導師能夠做到這點倒是冇有思疑，畢竟溫德本身也是被那混蛋扔到這裡來的。

這是遠超溫德估計的，在他本來的打算中，如果不能在之前的天下裡擴大影響，擴大源力池，想要再一次感知到新天下起碼也得半年的水磨工夫。