唐初時雖不像明清期間那樣僅重儒學，可算學也冇達到後代的正視程度，不是每天都有得上。

“功課做完了麼，就圍著我轉？”

苟超忙放動手裡的活計，蹲下身來看二蛋，

“說有個籠子，內裡有又有兔，上麵數，頭九隻，上麵數，腳廿六，問，雞、兔各多少？”

挨個問過家中的雇工，得知答案以後，他也冇絕望，倒有種公然如此的感受，就本身撅屁股插秧種水稻去了。不是冇想過教他們，本身還能夠做彆的農活，畢竟農活裡屬插秧最累最費事。但又感覺這些人初學，上手慢，還不如做他們本來熟諳的事情，更能進步事情效力。

本來，在班裡二蛋學習一向名列前茅，也就曾十二郎能與之分庭抗禮。

陸博士一人教全校四個學段的算學，事情也還輕鬆。

昨兒，蒙學裡最後一節課，是陸博士的課，就是這節算學課引得二蛋如此衝動。

“四條！”

這孩子還懂事知禮，冇把答案奉告二蛋，徑直去尋陸博士問是否精確，獲得必定答覆後，才強抑鎮靜，與二蛋道彆。

二蛋被養得不錯，從冇對苟超說過謊，當下隻是眼神四周遊散，不去與他對視，吭吭哧哧地說了句，

苟超還覺得本身聽錯了，當場讓二蛋背誦一遍，才肯定，這裡的“九九歌”就是小時候印在文具盒上的乘法口訣，隻是背誦挨次剛好相反，這裡時髦從“九九八十一”開端倒著背。

冇想到就是平常一問，二蛋竟然兩眼中湧出了大滴大滴的眼淚，抿個小嘴無聲地哭了。

我靠，這甚麼題，剛退學冇多久的小朋友，有需求弄這麼難麼！

連著幾年大旱，都是北方遭得災，以是災黎幾近滿是從北地而來。北方來得莊戶人家，對種那些旱地作物另有經曆，水稻就一點不會了。苟超上輩子也打仗過一些來自華北地區的務工職員，聽他們提及過家裡的種地事件，才曉得北方大地除了東北廣種水稻以外，華北、甘陝之地就冇那麼提高。

苟超內心吐槽一句，持續指導，

“呃，阿誰，阿誰夫子讓背的書，昨兒，昨兒不是背給阿兄聽了麼……”

陶甑上放一個近似當代銅火鍋的圓肚中空“鐵火鍋”，其底部有一圈凹槽，剛好符合陶甑。

二蛋實在也想走的，可見曾十二一向在那思慮，就不想落於人後，也學著他那樣，批示書童去清算東西，本身在那想興趣題。

二蛋抹抹小臉兒，一指院子裡的雞窩，說道，

“阿兄，這倒是做設麼用的呀？”

“阿兄一共十六條腿！”

強忍著說道此處，本來已經安穩的情感，一下子又發作了。二蛋從苟超的雙掌裡掙紮出腦袋，猛地紮進他的懷中，兩手緊緊抓著他淚下的衣服，樹懶一樣貼在苟超身上不肯出來。

這是有好勝心了？

“好，假定隻要一隻兔子，剩下的滿是雞，那有多少條雞腿啊？”

臨下課還誇大這僅是一道興趣題，真正的功課是回家熟諳乘法口訣。

“那一隻不敷，兩隻呐？三隻呐？快速一邊想想，二蛋這麼聰明，定能想到。”

才把酒倒進陶釜，二蛋就生龍活虎地蹦了過來，臉上還帶著哭過的陳跡。

不過這件事情，卻給兩家人帶來了大好處。一個就是趙家，因了這個進獻，學正承諾給二蛋辦理正式學籍，還承諾，隻要他功課跟得上，就保舉他畢業後能夠到現學持續學習。