“放鬆心態放鬆心態，”何小珺冷靜地想，“我是下鄉知青體驗餬口學習知識鞭策原始社會生長……不跟他們計算！”

莫非是為了送我，特地跑這裡來的麼……

何小珺看看中間大姐筐子裡的量，從速部下加快速率，下石鏟挖時一狠勁冇重視直接砍傷到了根部，嚇得從速擺佈瞄瞄——被看到必定會被罵的，春季裡被傷到根部今後就長不出來了……

何小珺想了想，開端嘿嘿嘿地傻笑起來。

按何小珺的要求，熾給他在房屋角落空位裡劃出一塊一平米擺佈大的處所，四週一圈用木條鋪好隔開，內裡灑上薄薄的一層土，何小珺稱之為沙板，要寫甚麼東西，就用樹枝在上麵劃出來。固然很粗陋，好歹比在石板上刻字便利很多。

還好之前請洛果大姐講授過院子裡的菜苗種類，何小珺現在已經能大抵辯白出野菜和野草。拿著小石鏟動手時固然有點躊躇，但服從還是有的，垂垂地筐子也多了起來。

當然，和中間的大嬸大媽大女人比起來，何小珺是標準的掉隊分子。差異……還挺較著的。

啪——枕頭被他大力一摜,從床上滑到地上，他從速撿起來拍拍灰。

出部落的時候，冇想到碰到了熾，正用他臂膀冇受傷的一邊拿著石矛，站在他們出部落必經的路邊。

“不但要帥，還要無能啊！”

不過這裡的筆墨說是“字”，更應當算是象形標記。有的時候標記就是很直接的意義，比如眼睛，就是一個眼睛的形狀，有的時候標記像看圖說話普通需求猜，比如“圍獵”是一群洋火棍小人舉著兵器圍著野獸，“祭奠”是一群人圍著高台上的花衣人，“求緣”是一個跪下的洋火棍小人對另一個小人舉著雙匙花。念徒弟刻石板的技術很好，圖案不大但能看的清楚。之前的徒弟留下的石板也都挺精美。但是就算乍看像簡筆劃，也冇有甚麼語氣字和描述詞之類的龐大用語，大多時候何小珺仍然是連蒙帶猜也不懂，熾也不太熟諳這些內容，因而隻要跑歸去處昆茲婆婆就教。

固然冇走太遠，但能吃的東西不是都大片長在一起，需求找尋和發掘。這個哈腰尋覓的過程也要何小珺心中叫苦不已。

當然了，目前很多根本東西都需求記，就比如之前看氣候預報便能夠曉得明天環境了，現在要通過玉輪的光暈判定明天有冇有風，看屋裡木頭有冇有水汽猜測明天會不會下雨之類的。不像之前，需求甚麼，隻要翻開電腦查一下就OK。

不都每天麵對著看慣的臉麼！乾嗎吖乾嗎吖！

有的時候想想將來的那些豐富的資訊儲存東西，一樣的體積，石板隻能用縮略的標記記錄少數幾條資訊，一本辭海就已經是成千上萬的詞彙量，更不消說體積更小巧儲存量更多電腦硬盤。

冇有吉布在身邊，何小珺另有點孤單。不過現在的何小珺比之前已經適應了很多，跟著娘子軍們一起上路，聽他們嘰嘰呱呱地談天，冇有了剛來時那種與四周分歧而難堪尷尬‌的表情。不過他本身倒是還冇認識到這類竄改，一起上饒有興味地聽著中間的月姐姐說如何用藤條和花安插家。

昆茲婆婆交代他，每一項合作的內容都必必要熟諳，除了部落裡的一些主力妙手，另有其彆人詳細能做甚麼事都要曉得。另有一些相乾的東西，比如說，他本身能夠不善於摘果子，也能夠不消親身去摘，但必必要曉得部落裡有哪些人善於摘果子，果子的大抵地點在那裡，甚麼時候能成熟，部落裡一天能有多少人插手摘果子的步隊，來回需求多長時候，每次大抵能有多少收成，摘多少果子能供部落裡一天的個人耗損量，吃不完的果子能儲存多久，等等等等。