這下寒鬆媽想說也冇體例說了，和小魚耳根也終得清淨。

“好，好，不說，你媽媽最好了，我媽媽就好煩，每天罵我，還打我，不然就罰我不準用飯，你媽媽如果這麼好，我們換換。”寒鬆道。

……

“不換就不換，固然我媽媽壞了點頭，但我如果走了，她必定會哭死。”寒鬆趕緊道。

她有點懵，這角色她莫名就有些嚴峻啊！

寒鬆和同窗們在追鬨，看到小寶，趕緊叫道：“渢渢，這裡，快來。”

一說到媽媽，小寶臉上帶笑，目光發亮，“來了。”

“不換。”小寶衝動隧道。

……

“彆的也不能吵架，就像朋友和朋友之間相處，與孩子之間劃1、尊敬、體貼和信賴，瞭解孩子，相互珍惜、我們就能博得孩子的信賴與友情，他對父母就不會產生背叛的心態，會更多的認同，對父母的教誨他會更輕易接管……”

冇有營養的嘮叨話也能滾滾不斷，不帶反覆的。

“提及教孩子，我也不太懂，我小我感覺，和孩子相處，就是父母給孩子做個好表率，孩子就會學好。”

而和小魚出於規矩，還不好打斷她。

校園裡。

課堂裡，和小魚固然一臉淺笑著，但內心卻在喊拯救。

誰來救救她。

或許上天終究憐憫和小魚，家長們到齊，黎教員讓家長們溫馨下來，開端發言了。

小寶瞪著寒鬆，活力道：“就有，我媽媽就是這個天下上最好的媽媽，你如勇敢說我媽媽不好，我就反麵你玩，不教你做功課。”

“不好玩。”小寶板著小麵龐道。

小寶神情這纔好些。

“不要，我隻要我媽媽。”小寶冷著小麵龐，“走開，你想換我媽媽，我反麵你玩了。”

和小魚謙善地笑了笑，“這是孩子脾氣分歧，各有各的長處。”

這寒鬆媽平時必定是冇人聽她嘮叨，以是她現在嘴裡就一向在說，冇完冇了，說兒子如何如何不聽話，她如何如何活力。

寒鬆的小麵龐暴露無法的神情，走疇昔，“渢渢，你如何又反麵我們玩。”

“你這麼乖，我媽媽必定很喜好你，她也會成為很好很好的媽媽。”寒鬆道。

小寶看他一眼，就找個位置坐下，冇疇昔。

寒鬆媽點頭，“這倒是的。”

“你真無趣。”寒鬆嫌棄隧道，又問：“你媽媽來了嗎？”

教員說些場麵話後，就是說些黌舍的事情，另有家長如何指導孩子。

……

不過，她畢竟是見過世麵的人，因而淡定地上到講台，淺笑地說了起來，

“平時你說你媽媽有多標緻，有多短長，有多好，等下我便能夠看到了，看你有冇有騙我，我纔不信有這麼好的媽媽。”寒鬆道。

最後就是表揚幾個在黌舍表示好的孩子，讓家長們作為表率，還讓這幾個家長說下平時如何教誨孩子的。

而小寶就是被表揚的好孩子，學習成績也在班裡最好的。

“我家孩子奸刁，讀書也不好，你家兒子很乖，還會教我兒子做功課，想不到你這麼年青就這麼會教孩子，有空教教我，我這兒子愁死我了。”寒鬆媽笑道。

以是和小魚是第一個被聘請上講台發言。

接下來，和小魚發明這家長會也很簡樸。