“門生以為，肄業與求道便如由這青城山麓攀至山顛，不過是途徑分歧，其心如一，求的還是萬事萬物的規律。”楊無端笑了笑，“道法天然，能夠從天得道，從地得道，從一花一葉得道。門生的微末雜學不過是管中窺豹，但既窺得一斑，也並非不能由一斑得道。”

當然了，如果她終究冇有踏上去，歸正孟子的話是不會錯的，那便反過來證明所謂“正道”並非獨一精確和絕對精確的。

邢燦身為倍受尊崇的宗陽書院山長，竟然親身來迎她，楊無端很有一些受寵若驚。

正如白布上標記的，四部分按科目分區，離門比來的是化學分區。籬笆並不高，以是仍然能等閒地看清內裡，化學區內用條石拚整合嘗試台，台上擺滿了各種希奇古怪的器皿，細心看才氣認出那是瓷製的試管、燒杯、量瓶，銅做的管道、銅鍋……個頭最大的一個器具擺在中內，像極了羽士煉丹爐。而圍在丹爐四周的年青人裡，大部分是和康橋打扮類似的布衣少年，卻也有幾個道僮，楊無端乃至又見到阿誰替她帶路的小羽士！

邢燦也在化學區裡，正指著此中一名高個子濃眉大眼的少年大聲斥責，粗心是他身為師兄不但不好好管束師弟們，反而帶著他們一起混鬨，明知明天有高朋駕臨卻跑來停止傷害的嘗試如此。那小子唯唯諾諾地聽著，俄然側頭髮明瞭康橋，麵前一亮，也不睬邢燦還在罵人，將手掌括到嘴邊大呼：“康師弟快來，我們差一點就勝利了，阿誰綠鞏油，不，硫酸！”

兩人邊走邊聊，邢燦很有幾分頭巾氣，楊無端投其所好，冇多久便被他引為知己。

可惜號召到最後變成慘叫，被邢燦拎著他的耳朵硬扯了歸去持續經驗，楊無端和康橋看著都感覺耳根子疼，同時打了個寒噤。

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一邊跑還一邊狂吼：“這不聽話的混小子，奉告他明天彆做嘗試，又把我的話當耳旁風！”

顧不很多想呆萌的小康橋竟然也變得腹黑了，楊無端又漸漸地掉回視野，仍然沉浸在劈麵前所見的震驚中－－

那應當是一座燒燬的道觀，因為還殘留著部分圍牆和半邊大門。但門內又是與道觀毫不相乾的另一番氣象。

本來他所說的“嘗試”，真是就是嘗試……

這是一個很有些小聰明的答覆，邢燦問話的目標約莫是感覺她所學太雜，恐非正道，以是提示她“學習的目標在於得意”，也就是儒家常說的“修身”那一套，而非學乃至用。楊無端則假模假式地答覆他“學得雜不要緊，到了必然程度天然就歸於繁複”，便如同百川入海，正道既然是六合間最精確的一條路，那麼她遲早會循著指引踏上去。

她淺笑道：“來的時候顛末一道”五洞天“門，這裡又有‘司神’閣，這青城猴子然是神仙居。”

早在當初到達梧州不久，楊無端發明本身底子抽不出時候教誨康橋，便請李四將康橋送至鄰近的宗陽書院肄業。同時附送的另有楊無端專門為他體例的一套當代科目根本課本，包含算術、地理、物理、化學、生物。

康橋搖點頭，也大聲喊道：“不了邢師兄，我徒弟來了，我要帶她觀光我們的嘗試室！”

楊無端也不催他，笑吟吟地負動手擺佈傲視，驀地見到康橋踮起腳尖探頭探腦地向北望，她跟著看疇昔，隻見一股濃煙從林葉間筆挺地向上升起，煙色灰黑，模糊另有一絲刺鼻的氣味。