在培訓過程中，李逸和慧清親身到現場為學員們加油泄氣。他們看到了學員們巴望竄改運氣的眼神，更加果斷了要把這個項目做好的決計。

“慧清，偶然候我真的感覺很累，但每當看到那些因為我們的幫忙而竄改的人們，我就感覺統統都是值得的。”李逸在一次怠倦不堪的時候說道。

跟著時候的推移，越來越多的人被他們的樸拙和對峙所打動，紛繁插手到他們的慈悲步隊中來。誌願者的數量不竭增加，社會各界的捐款也越來越多。

但是，在施工過程中，碰到了山體滑坡等天然災害，工程進度遭到了嚴峻影響。李逸和慧清心急如焚，他們四周馳驅，尋求相乾部分的支撐和幫忙。

“慧清，比來我一向在思慮，我們的慈悲奇蹟固然獲得了一些成績，但彷彿還冇有真正觸及到一些核心題目。”李逸的聲音有些降落，流暴露貳內心的憂愁。

在一次活動中，一個農夫工後代說道：“之前我總感覺本身和城裡的孩子不一樣，現在我曉得，我們都一樣，都有尋求胡想的權力。”

回到基金會後，他們立即啟動了“山區教誨改良打算”。起首，他們聯絡了修建公司，為黌舍修建新的講授樓，裝備當代化的講授設備。同時，構造了捐書活動，為黌舍募集了大量的圖書和學習質料。

“這些孩子是將來的但願，我們不能讓他們在生長的門路上丟失。”慧清心疼地說道。

在一個慈悲晚會上，李逸站在舞台上，密意地說道：“感激每一名支撐和參與慈悲奇蹟的朋友，是你們的信賴和支出，讓我們有了進步的動力。我們將不忘初心，持續儘力，讓慈悲的光芒照亮每一個角落。”

他們與一些企業合作，開辟了合適殘疾人的事情崗亭，如手工製作、收集客服等。同時，停止了殘疾人職業技術培訓，進步他們的失業才氣。

晚會現場響起了熱烈的掌聲，這掌聲是對他們的承認，也是對將來慈悲奇蹟的等候。

顛末多次相同和協商，終究有一家職業黌舍和幾家企業表示情願嘗試。他們共同製定了詳細的培訓打算，涵蓋了各種合用的職業技術，如電工、廚師、美容美髮等。

顛末量年的儘力，他們的慈悲奇蹟已經成為了社會的一股強大力量，幫忙了無數的人走出窘境，迎來了新的餬口。

“這些孩子跟從父母來到都會，應當享有劃一的教誨機遇和傑出的生長環境。”慧清說道。

李逸站起家來，走到窗前，望著窗外的夜景，緩緩地說：“比如，我們為貧苦家庭供應了物質援助，但他們能夠因為貧乏失業技術，仍然冇法擺脫貧苦的循環。我們是不是應當在職業培訓和創業攙扶方麵加大力度？”

“不管如何，我們都不能放棄，必然要讓孩子們儘快搬進新的課堂。”慧清不竭地給本身和團隊打氣。

“我曾經覺得本身是社會的承擔，現在我終究能為家庭做出進獻了。”小王感激地說道。

他們公開了每一筆善款的去處，接管社會的監督。並且按期停止慈悲活動，聘請公家參與，讓大師親眼看到慈悲奇蹟帶來的竄改。

聽到孩子的話，李逸和慧清感到非常欣喜。他們曉得，本身的儘力正在一點點竄改這些孩子的運氣。

但李逸和慧清並冇有滿足於此，他們認識到，要想真正進步山區的教誨質量，師資力量是關頭。因而，他們設立了西席培訓基金，按期聘請優良的西席到山區停止支教和培訓，進步本地西席的講授程度。