曹友聞聲音微顫，再拜領旨。

曹友聞和餘玠前後說道，都是不甘人後。

“曹友聞，朕任你為武翼大夫、閣門宣讚舍人、權力州西路駐紮禦前諸軍都統製。呂文德為利州西路統製，王堅和陸元廷為利州西路統領，厲兵秣馬，整飭武備，以備大戰！”

“陛下，臣必將鞠躬儘瘁，死而後已！”

王堅微微一錯愕，從速抱拳施禮。

“校長天恩，門生萬死不辭！”

“明天叫來的學員，曹友萬、江萬載，你們統統人全都會派往蜀口，驅逐將來的大戰。”

趙竑的目光，從幾人身上一一掃過。那一張張年青剛毅熱忱滿滿的麵孔，讓他立即做了定奪。

趙竑又誇大了一遍，也是鬆了口氣。

他看向天子校長，卻發明校長天子麵色嚴厲，彷彿不是信口開河。

“校長，讓我也去吧！”

“門生謝校長天高地厚之恩！”

“校長，門生也情願前去！”

曹友聞欲言又止，趙竑不由得一怔。

“存地失人，人地皆失；存人失地，人地皆得。戰役的目標，在於大範圍地殺傷對方。曹有聞，你明白朕的意義嗎？”

西北軍事是甲等大事。未雨綢繆，他不得不先派一批學員去西北，先紮好籬笆再說。

“曹友聞、餘玠，曉得為甚麼讓你們權任嗎？兩年今後，如果你們能通過戰事的磨練，你們就是真正的一方統帥。要不然……”

“門生也是！”

比起兄長曹有聞的含蓄，他但是簡樸鹵莽的多。

“我朝固然和金人有深仇大恨，但唇亡齒寒的事理，你們都懂。現在韃靼勢大，兵鋒堅不成摧，必將會侵入我大宋。凡事預則立，不預則廢。餘玠、曹友聞、孟珙，另有你們統統人，都要做好籌辦，為國分憂。”

趙竑問曹友聞，也是因為他本身就是蜀口人，對三關五州非常熟諳。

眾學員一起回道，卻都暗自猜疑。

“都起來吧。”

王堅從速表態謝恩。

校長的《韃靼策》一書，內裡對韃靼雄師的剖析，早已引發了學員們的警戒。不過，眾學員一樣心內裡不平，如曹有萬呂文德等，就期盼著能和韃靼鐵騎早日疆場相遇，大戰一場。

“諸位學員，我大宋的邊防，因為金人集合在黃河以南，主防蒙古雄師入侵，是以將來十年的戰役，大多會閤中於西北蜀口一帶。”

“校長，你帶我們這些學員到水泥廠來，不會是要加強蜀口防備的吧？”

何況，縱橫天下的蒙古鐵騎，應當西征結束了吧。

曹友聞這是提示他文臣領兵，邊將放肆，統軍將領無權。也恰好和他的設法不謀而合。

眾學員群情昂揚，趙竑也是等候滿滿。

鎮守三關五州，他一個金陵講武堂的學員罷了，天子這不是開打趣吧？

年青人的身上，藏著無窮能夠。將來的戰事如何，就由他們折騰去吧。

天子金口玉言，看重曹友聞和餘玠，他能說不嗎？

餘玠腦筋反應快，獵奇地問了出來。

利州東路就是漢中平原，餘玠是汗青上的防備戰大師，垂釣城就是其手筆。讓餘玠和虎將曹友萬去漢中，江萬載和曹二雄幫手，守城應當充足。

“校長，甚麼殘破不堪，的確是一塌胡塗！如果再不修的話，一馬平地，恐怕要出大亂子！”

趙竑的題目，讓曹友聞眉頭舒展，他思考半晌，這才謹慎說道：

西北邊塞，中間還隔著一個金朝，真的會有戰事？

西北邊塞，一個蘿蔔一個坑，臨時也隻能如許安排。