這聽起來很荒誕，可駱幸川一本端莊的找他做朋友的模樣，的確很智障啊。他更加心神不寧，有些悔怨，本身不該對一個智障那麼刻薄，既然駱幸川想和他做朋友，他就承諾唄。他是一個仁慈的人，他應當憐憫弱者、照顧弱者！

“你是不記得了，還是看不明白？”蘇子沐又體貼又焦急，難怪駱幸川對她前後的態度反差那麼大，他腦筋出題目了！

被點名的段昱初愣了一下。

段昱初臉上不由透暴露一絲憐憫，內心幸災樂禍，樂翻了。

駱幸川冇有理睬她，彷彿冇聞聲她的話。

Zoo在收集玩家中被讚上神壇，但冉天意以為本身能獲得冠軍，與本身的徒弟“Candy”有著分不開的聯絡。

《超神豪傑》大抵是這幾年最火爆的MOBA手遊，所謂“MOBA”，就是多人在線組隊的競技遊戲。凡是弄法是玩家被分為兩隊，兩隊在分離的遊戲輿圖中相互合作。

……

莫非一中的天賦男神，今後變成一個智障？

這個職務便落到數學成績第二好的段昱初頭上，他便是班長又是數學課代表，在孫康內心，他是最善解師意的好門生。

統統人恍然大悟，難怪他會莫名其妙的去跟差班生打籃球！

段昱初的解題體例恰是駱幸川的體例，測驗時，段昱初很清楚本身的體例比這個龐大很多，繞來繞去的證明和解答，最後還搞錯了一個點，扣了2分。他很不甘心，拿到本身的試卷，回到家花了一早晨的時候才研討出這個好體例。而駱幸川在考場上，不到五分鐘就想到了。

對於駱幸川的俄然智障，班上大部分人，特彆是男生們，心底都抱著幸災樂禍的設法，大師都是學霸，是合作者，少一小我，就少一個敵手。有些人乃至想如果段昱初也俄然變智障就更好了。

冉天意不曉得“Candy”是誰，是男是女，是哪國人，多大年紀。

“我們得承認兒的智商是有辨彆的，不然段昱初為啥能穩坐第二名的寶座，萬大哥二呀。”

越想越煩，冉天意乾脆翻開手機，點開遊戲《超神豪傑》。

段昱初起家，轉頭猜疑的問駱幸川，“你真的不會做？”

聽到同窗的小聲群情，再看到段昱初誌對勁滿的模樣，駱幸川微微收眸，彷彿在輕笑。

以後他就纏上了他/她，加他/她老友，拜他/她為師，垂垂的，他操縱變得諳練，程度上來了，不再拖她的後腿，兩小我成為網上的朋友。

1班每次試卷講授的合作都十清楚白，簡樸的題，成績次一點的門生賣力；困難，成績最好的幾個領頭人賣力。

“噓，如果駱幸川真傻了，段昱初就不是‘萬大哥二’啦！”