在這個時候，他的思惟已經超出了幾個世紀，超出了千年。現在的陳奧，作為人類出世幾百萬年來，最巨大的思惟家，昂然站立在山顛，竟然模糊間有一覽眾山小的感受。

烏雲中間的能量極高，此中物質的運轉速率，或許已經超出了光速，將時空扭曲了。

而那天處決劉文士，本身果斷不殺人的態度，也讓大師有所顧慮，以為陳奧不肯與他們為伍。

吳大壯的喪事，過了頭七。尋了一處墳場，將屍身安葬了，這件事便垂垂停歇下來。雖說孤兒寡母餬口艱钜，但碧清寨民風渾厚，大師相互幫扶，倒也不算不幸。

山下有人喊“用飯了――”，大思惟家陳奧便乖乖回身循著台階下山。如果走得慢了，飯菜可就涼了……

是以，陳奧在這盜窟中，彷彿一個獨立的人。既冇有人趕他走，也冇有人情願與他交換交心。就連每天送飯的人，也隻是將飯菜放下就走了。

當然，本身給這些小孩兒教了這麼多“離經叛道”的東西，也該算是一個啟事。若不是這些孩子當真學得快，認得了很多字，隻怕本身這個赤腳教員早就被趕下台了。

這個事件的概率固然很小，但也是有能夠的。這麼說來，所謂的穿越，並不是精神的穿越，而是精力認識上的穿越。

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在這裡，他曾經與宣寧相談甚歡。但宣寧已經好久不來了，隻剩下陳奧一人。

在本身落空認識的最後一刻，麵前閃現的，恰是那團烏雲裡，電閃雷鳴的氣象。那邊麵彷彿正產生著甚麼不為人知的，驚天動地的竄改。

他毫不成能對付本身：

又或者那天學武功，本身難以刻苦的模樣，也讓他們感覺，此人非常冇用，瞧不起陳奧。

日子一每天規複正軌，陳奧也終究有了表情，開端思慮本身的人生。

漢語拚音是絕對冇法教的，數學隻怕也一時教不了，隻能教些簡樸的認字的內容。因而第二天，陳奧教了“好好學習，每天向上”。

PS：本章內容純屬胡言亂語，訛奪百出。如果有幸某位讀者是科學事情者，切勿當真！就當是本作者最一本端莊的胡說八道，輕噴、輕噴！

他冇有備課，這一天也隻教會了這麼一句。不過陳奧倒是曉得舉一反三的事理，像甚麼我愛爸爸，我愛媽媽之類的，都教給了這些小孩兒。

不過，陳奧倒也樂得安閒。就算冇有人說話，他也能本身跟本身說話。這是多年來養成的排解孤傲的好體例。每天上完課，陳奧便跑到山頂上，坐在絕壁邊，本身與本身談天。

這類對付了事的態度，果斷不能要！陳奧必必要從科學的角度，揭開本身的奇妙曆險的奧妙。

噗――穿越了……

但是時候如何穿越呢？或許這就要觸及到廣義相對論的實際！遵循愛因斯坦的實際，隻要速率超出令光速，就能構成扭曲的空間，打通時候的隧道。

這群孺子學得極快，更因為疇前學些之乎者也，實在有趣。明天學了這麼新奇的東西，都很有興趣。隻不過放學回家，一口一個我愛爸爸，我愛媽媽，實在讓大人們嚇了一跳。小小的盜窟起了一陣不小的風波。

如果說是電磁波穿越了時候的隧道，這類說法當然更加能夠令陳奧佩服。