王文棟站下，大聲地喊著：

“為甚麼去抓柳絮，不謹慎就會摔下來，再不聽話，讓孃親把鞦韆拆掉！”

母親這些天也看明白了，兄妹二人的這個“兄長教妹”的戲碼。

看哥哥已經跑進二門，王瑾儀就推開門喊：

偶然，習字還冇到時候，就會把筆一放，喊道：

看起來本身也得從，送來的人裡挑小我了。

如許近似的場景，每日傍晚產生，母親猜到了，這是女兒的良苦用心。

然後，文棟就會歡暢地，開端傍晚的學習。

兩年來，身材總算養出點肉，健旺了，此次也谘詢了他小我定見，情願留在王家，今後就是王家家奴。

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不由笑著搖了點頭。

把外院兒從花果山送來的孤兒，提上來，做了父親的書童。

自從王文棟跟爹爹學了劍法，就每天早夙起來，也不消催促，風雨無阻地練習。

偶然，看到mm寫的字，或者叫做小墨團兒，王文棟另有話誇mm，然後帶mm跑到鞦韆架下，玩兒一會兒。

還會不竭給mm吹彩虹泡泡：

王瑾儀也發明王晉來的長處，此人耳力極佳，他常常在忙著一件事時，就能聽到外院兒自家車子已經返來了，並精確的辯白出，是家裡那一輛馬車。

王文棟就會跑過來，牽起mm的小手。

“哥哥，我在這裡，乖乖的。”

王瑾儀自從穿越而來，就越來越堅信家屬的力量。

因為每天這個時候，哥哥都會放學回家。不出所料，就會看到mm經心投入，玩兒的忘乎以是。

母親似有所指地提示本身。

春日的落日裡，王瑾儀開端把每日傍晚的時候，用來盪鞦韆。

王文棟老是好脾氣地陪著mm站著，比及奶孃拿來了坐墊， 放好以後，抱著mm坐到石凳上。

瑾兒早慧，就如許每天哄著文棟高興。

王瑾儀是用心要做個好主子，可兒從哪兒來呀？

“瑾兒，對下人要當本身人看，不能太粗心，要多察看，才氣做個好主子。”

如果看到mm小罩衣上，染上了墨點兒，都會假裝看不到。

他是送來的孩子裡，第一個要求留在王家的，他看起來，個頭不到父親肩膀，卻非常機警，總能把一些小事，措置得極其安妥。

等著mm說：

然後兄妹倆，就嘻嘻哈哈地笑個不斷，還會不明以是地，相互咬著耳朵，小小聲的說著甚麼，然後又會暢懷大笑。

然後，再一次看到自家mm在作妖，新的教誨mm的戲碼，就又開端了。

“不要亂動，快抓住，要抓住繩索。”

直到母親讓二人洗漱，開晚餐。

兒子終究變得開暢了，又歡暢地跑進二門喊著：“娘，我返來了！”

王瑾儀想：本身出不了門，出了任何事兒，保人就是擔責之人。至於補償，那是跑不了的。