“有吧，不然溫教員也不會讓我們來搬了。”提及來他們倆也是鄉村出來的，從小到大就冇聽過鋼琴這東西，自從上了音樂課後就感覺鋼琴是一個招人奇怪的物件。特彆是他們見過溫教員彈過鋼琴，文雅而又斑斕。故而，他們的內心是有一種鋼琴是崇高不成侵犯的東西的感受，會彈鋼琴的人都是那種高高在上的人。就比如，城裡人。

“嗯。”岑怡然悄悄應了聲。(未完待續。)

矮個子男生點了點頭，看著如許一台新鋼琴，木頭架子，上頭的鋼琴鍵吵嘴清楚，底下另有兩個踏板。他用手摸了摸，不由問道：“我們黌舍這會兒另有人彈鋼琴？”他們班就冇人彈。

到了高中，這類心機越來越激烈。純真地將設法埋在內心已經滿足不了她了，她乃至還但願搞些小行動，隻是一向找不到機遇。岑怡然和陸安瑤鬨翻後，她就跟岑怡然好上了，反倒生出了惺惺相惜之感。以是說，人生活著，處境是一向在變的，心態也是一向在變的，冇有永久的仇敵，隻要臨時的朋友。

高個子男生疇昔一看，公然人的一隻腳被壓在了底下，他趕緊幫人把鋼琴抬起了一些，矮個子男生順勢抽出腳，疼得在一旁直吸氣。

鋼琴課堂的鎖被人用鑰匙吧嗒一聲翻開了，從外頭走出來兩個高二的門生。兩個門生一高一矮，但是都比較瘦。

一聲痛叫在音樂室裡盤桓。

“被砸到腳了！”

之前，關曉霞討厭陸安瑤，連帶著岑怡然一塊討厭。這說到底就是她的“仇富心機”在作怪，這類心機很奧妙，隻要關曉霞本身清楚。她明白本身無私、小肚雞腸，見不得彆人好。這風俗一旦養成，就很難竄改。

以是說，劉小月此人是比較害臊，但是一旦她對誰靠近了，她就能毫無儲存。平常話未幾，可對著靠近之人，不說話嘮，但也是和話嘮差未幾就是了。莫非，這是傳說中的悶燒？

關曉霞謹慎地推了推岑怡然：“如何了怡然，你在想甚麼？”

“可你明顯說過溫教員屬意的人是你，隻是迫於黌舍的壓力才把名額給了文娛委員。”關曉霞忿忿不平。這話一出，倒是遲遲冇有比及岑怡然的覆信。瞥眼，她瞥見岑怡然悄悄地坐在那兒，標緻的臉龐暴露了深沉的神采，帶著莫名的詭異感，刹時讓關曉霞看不透了。

“怡然，這太不公允了！明顯你鋼琴彈得也很好，為甚麼你就冇有上場的機遇？”她不曉得這是在真正為岑怡然抱不平還是本身內心在妒忌，總之就是歡暢不起來。