“你是想說百無一用是墨客吧！”李菊聽到他的話，莞爾一笑。

“疇前有一個名叫呂蒙的人，通過本身的辛苦和功績，當上了將軍，但是他除了武功出色以外，其他的目不識丁，但是呂蒙並不感覺本身這般有何不好，有一天，他的下屬來到他的虎帳，看到他，便開端安慰：“你現在都身居要職，掌管國事，該當多讀書，使本身不竭進步。”呂蒙推托說：“在虎帳中常常苦於事件繁多，恐怕不答應再讀書了。”孫權耐煩指出：“我莫非要你去研討經籍做博士嗎?隻不過叫你們多瀏覽些書，體味汗青舊事，增加見地罷了。你們說誰的事件能有我如許多呢?我年青時就讀過《詩經》、《尚書》、《禮記》、《左傳》、《國語》，隻是不讀《周易》。自我在朝以來，又細心研討了‘三史’(《史記》、《漢書》、《東觀漢記》)及各家的兵法，本身感覺大有收益。像你，思惟氣質穎慧，學習必然會有收益，如何能夠不讀書呢?你應搶先熟諳一些字，然後開端去讀一些兵法之類的，讓本身的餬口充分一些。”

“有毒…………”

“給大師說一個故事吧！”李菊想了想，說到。

“學那些文縐縐的東西有何用？？？不是都說墨客冇有效處麼？”一個武將直接問出了本身的設法。

“另一個便是這個……”李菊走到了童童虎子他們身邊，在他們中間，放著一堆東西。

“當然，我所要說的，便是在練習空餘，開春時，大師都能夠讓將士們翻土，籌辦蒔植這些，這一片都是延綿不竭的山脈，閒暇時開端開墾，如果大師信我，那麼，儘力尋覓土豆，然後開春蒔植下去，用不了兩年，便可大範圍的在紅月蒔植了！”李菊說到，任何事情都不成一蹴而就，都要漸漸來，即便是她曉得這些體例，但還是需求時候的堆集，不成能一下子就讓大師脫貧，讓大師走出吃不飽穿不暖的境地。

“女人說這隻是此中一個處理的體例，那麼另一個呢？？？”一個武將想到了李菊之前的話，隨即問道，隻感覺女人就是一個有大才氣的人。

“毒豆？？？”

“興建書院？？？”這些武夫或多或少還是有些衝突的，在他們看來，學習武功還差未幾，如許，打戰的時候，用的但是強健的男人啊！

“這個你們口中的毒豆，叫做土豆，是一種糧食作物，土豆能夠當作主食，像小麥普通，並且，土豆的適應性及強，產量高，我察看過了！這一代的地盤，都非常合適蒔植土豆，土豆一旦開端蒔植，那麼，即便是夏季，將士們的糧草也都能夠處理了！今後再大範圍的蒔植土豆，到時候，即便是紅月的子民們，也都能夠全然放心了！”李菊說到。

聽了下屬的話，呂蒙今後開端學習，用心勤奮，他所看過的冊本，連那些老儒生也趕不上。呂蒙的一個同僚，上任途中路過呂蒙駐地，呂蒙擺酒接待他。同僚還以老目光看人，感覺呂蒙有勇無謀，但在酒宴上兩人縱論天下事時，呂蒙不乏真知灼見，使同僚很受震驚。酒宴過後，同僚感慨道：“我一貫以為老弟隻要武略，時至本日，老弟學問出眾，確非曾經的阿蒙了。”呂蒙道：“士彆三日，但更刮目相看。”因為呂蒙的知識獲得了晉升，看了很多的史乘兵法，並且學乃至用，在今後的戰役中，可謂是百戰百勝，用兵之道，傳呼其神…………”李菊將呂蒙的士彆三日，當刮目相看稍做竄改，說了出來，這個故事，當代的門生大多都已經曉得，是一個很勵誌的故事吧！