他們的教員能夠說是五花八門，這裡的教員冇有一個是教四書五經的，此中一部分是布羽士，擔負傳授數學。地理知識，彆的的都是耿精忠請返來的曾經的衙門胥吏，並且還都是些小官。隻是春秋大了些，都是些老頭，統共是三十人。這三十人有的曾經是司務有幾個是管庫，其他的另有摯壺正、典簿，訓導、鹽運司知事、主簿、土主簿另有孔目外郎、司獄、司晨等，這些人在衙門裡一輩子，對衙門裡的的事件那是熟諳到不能再熟諳了。耿精忠對他們也隻要一個要求，將他們的統統經曆全數都傳授給這些門生。

耿精忠曉得，他耿家不比吳三桂吳家，吳三桂能夠安排官員直接上任，也就是“西選官”，但是他耿家卻不能，向來都冇有過這個權力。冇體例，耿精忠隻能另想體例。他冇體例直接安排官員，但是朝廷卻有一個極大的空子可鑽，費錢買官不就行了！

三年多時候。這些門生終究在前段時候畢業了，究竟上。是那些教員們實在是冇甚麼好教的了。一百二十個門生，除了五人冇過關，其他的全數合格，如果將他們直接放到衙門裡去，統統事情必然能夠措置的井井有條。不過，這也是實際上罷了，實際的熬煉還非常貧乏。在前段時候，中秋節期間，耿精忠便將他們先行安排到各處公主坊去熬煉一下，先給各地管事當幫手。

“你是說，捐官的事情？”耿精忠反應過來以後問道。

耿精忠從王府田莊耕戶丁口裡遴選了一批，又從各個股店主裡挑了一批，總計八百人，分為二十個班，集合講授練習。被選出來的這些都是年青小夥子，很機警，也認字，他們在書院裡要學習的內容未幾，但是算術必然是要精通的。二十個班級學習重點也分為了幾個部分，畢竟這些人都是要將他們往分歧方向培養的，這近似於後代的專業課程，隻是算術是必修課罷了。學成以後。便被遵循原打算分派到各個崗亭上去。