“嘿嘿嘿~~~”

“你明天特彆標緻！”一群孩子群湧而上，狗腿子似的摧背捏腿，一邊揚著小臉，奉承的笑著。

“講義上阿誰！”

有人恍忽記起那吵嘴電視裡那能夠飛天遁地的標緻神仙，小孩子們對於劇情多數恍惚不清，獨一光鮮的便是阿誰衣袂飄飄的仙子，拿著一根笛子，在漫天花瓣中吹奏……

韓久久對勁了，清清喉嚨，一臉“想要？那你們快來求我啊！”的欠揍神采，勝利吸引了一大票躍躍欲試的“聰明人”——

“想不想學笛子啊，能夠在牛背上吹的哦，各位小牧童~”

青青的山崗口，佳木成林，綠草如茵，韓久悠長長的做了個吐納，看著朝氣勃勃的天下，感覺整小我都新鮮起來了！

哼，穿越的地盤婆婆奉告你，門都冇有！

皮慣了的孩子早練習出了機警，看破韓久久的虛張陣容，辯白的順口溜張嘴就來，笑嘻嘻的拱進草叢躥上樹，一刻都安寧不下來。

“呀，就是阿誰很標緻很標緻的神仙姐姐嗎？”

韓久久發笑的用笛子敲敲他的腦袋，指動手中的竹笛，解釋道：“你們說的阿誰神仙姐姐吹的是蕭，我們這個是笛子，看起來固然差未幾，但實在不一樣的。”

跟小火伴們誇耀道：“看！久久姐送我的小笛子哦，講義上說的牧童笛，我能騎在我家大將軍身上吹！”

“呼——吸——”

“牧童騎黃牛，”

“哈哈哈，小笨伯！”

“咦？”

“來來來，這是久久姐送給你們的笛子，拿上了就要好好練啊，不然讓九妹笑話你們！”

一群孩子轟笑，道：“久久姐活力了，久久姐恐嚇人！”

韓久久看著眾不平管束的熊孩子，向一向乖乖坐在身邊的韓九妹使了個眼神。

“嗯哼~”韓久久傲嬌的扭過甚。

“咳哼~”又把頭扭過另一邊，順手指了指胳膊，表示這邊捏捏。

“九妹讓我看看~”

“呀，好標緻！”

清朝袁枚《所見》被清脆童音傳唱，伴著幽幽笛聲，響徹在這上午的小樹林中，鬆濤陣陣，送來許許冷風，席地而坐的小朋友們興趣盎然的看著小九妹用那短短的小竹笛，吹出他們從未傳聞過的聲響，昔日裡感覺古板有趣的課文在現在格外妙趣橫生！

那是小孩子心中能設想出的最浪漫的場景了，固然他們能夠連甚麼是“浪漫”都不體味。

“話說，抱也抱過了，他表示得這麼好，到底喜好不喜好我？”韓久久忽而嘿嘿笑著，不知想到了甚麼功德，忽而又摸著下巴，一臉深思，神采變來變去，最後憂?道：“這期間的愛情觀是甚麼來著？”

韓久久喃喃，臉上慘白的病態全消，用心體味著這可貴的體悟，很久，捏了捏本身紅潤的臉頰，發笑道：

牧童、大牛和笛子，騎在牛背上落拓地浪蕩在田埂山邊，晨光朝霞，笛聲飛揚，如許的場景彷彿成了一種標配，彷彿隻要如許，才氣稱為一個真正的牧童，才氣生出講義上的那種，他們現在還冇法瞭解的，所謂氣韻。

“音樂書上也有。”

韓久久笑著，用最溫和微風趣的聲音為孩子們講解，固然她不長於講授，但畢竟冇吃過豬肉也見過豬跑，更何況還拿小九妹練手（九妹：qaq）了那麼久，做個初級講授還是十拿九穩噠！

“哼，小意義，九妹，上！”