出了房間，見霍小寒正在曬衣服。

元根盛加了一塊西瓜咬一口：“嗯，夠涼，吃著真舒坦！”

“呃……”他還真不敢很有底氣的說本身會。元安平之前體力活做了很多，可還真冇下地割過麥子。不曉得收割小麥是不是一個技術活，不過想想不會能夠學啊，他可不信本身學不會。

聽了仲孫連玨的批評以後，元安平略顯等候的等候下文。但願不會因為幾句語句不通暢的題目，被打歸去重寫啊！

看完文章以後，仲孫連玨昂首看向誠懇站桌案前等候的元安平。固然他並不重視情勢，也不需求元安平這麼站著寂靜等候以示恭敬。可元安平總要出去見人的，見那些重視繁文縟節的人。與其到時候出醜，還不如在家的時候就好好的教誨一番。畢竟，有些人對於禮節但是到了吹毛求疵的境地，而這些人或許會掌控著元安平的宦途運氣。

不過，孩子放假以後, 元安平卻冇比以往輕鬆。他們家又冇甚麼地，也不消像村裡人那樣，因為怕碰到雨水著倉猝慌的收割麥子。以是，元安平家算是村裡最優先的人家了。

元根盛聽到元安平的聲音，回身看疇昔見兩人站在地頭上。便應了一聲：“好嘞，這就去了。”然後跟兒子說，“你們也歇一會兒吧。”

“大伯，你們割了很多了啊。”元安平端出盛西瓜的盆來，“大抵還得忙活多久？”

元安平板正地站在仲孫連玨的桌案前, 等著仲孫先生把他上交的文章看完, 並要聽完對方的定見, 在對方表示通過以後, 他才氣送一口氣。不然, 就會被打歸去重寫, 那他明天一天的辛苦也就做了無勤奮了。

“我能夠學。”元安平昂首看了下驕陽，貳內心估摸了一下應當得十點多了，到現在他還不風俗這裡人的計時體例。

見元根盛父子四個走過來，霍小寒提著水罐：“來，洗洗手吃瓜。”

元大河聽到有瓜吃很歡暢，剛纔就想到了，堂哥來必定帶了好吃的。

跟霍小寒一起，提著籃子走在田間，便能看到各處繁忙收割的氣象。時不時的有裝滿麥子的推車顛末，元安平一起笑著同他們打號召來到了元大伯家忙活的地頭上。

“小寒，我去回家取冰，你把泡著的西瓜撈一個出來，我們給大伯家送些去。”

霍小寒語氣思疑：“你割麥子？”不是霍小寒瞧不起元安平，隻是看元安平的模樣，如何看都不像會乾農活的人。

霍小寒笑著說道：“我去就得了，你就算去了，他們也不會讓你乾活的。”

元安平擺佈看看，發明冇看到仲孫瑞的身影：“小瑞呢？如何冇在家？”

元安平歡暢的說：“小寒，我的文章通過了，下午比較有空，要不然我們去大伯家幫手吧？”他冇甚麼地，但元大伯家有啊，固然這家大家丁很多，但孩子裡，隻要柱子一個算是整勞力。安閒身為侄子，好歹得疇昔搭把手。

他當然不曉得，元安平是個當代人。寫作文能夠，寫白話文就嗬嗬了。又因為身處在資訊大爆炸的期間，對於事物的觀點天然比較具有多麵性，讓前人們看起來感覺設法奇特。當然，他也冇真讓本身顯得特彆奇特。畢竟，一些在當代算不得甚麼的談吐，在當代可就大逆不道了。

元安平在給孩子們放假的時候就勒令他們不準下河泅水，因為在之前，每到孩子們放暑假的時候，總會產生一些孩子溺亡的事。而小瑞也不會水，不過聽到時跟元林一起去的，他倒是放心了。元林那小子做事謹慎，最多帶著仲孫瑞在河邊水淺的處所玩，不會讓他去河裡泅水的。