“好了，明天就到這裡。你們歸去好好複習一下我教給你們的字，記著必然要先會寫本身的名字。”元安平宣佈放學，受了他們拜謝教員的禮以後，慢悠悠的進了屋去洗手。冇體例，講授設施太粗陋了，木棍是筆，土塊是橡皮，上完課他的雙手沾滿了土和灰。

李字他們這群人本來感覺帶著霍小西也冇感覺有甚麼，畢竟霍小西才六歲，還小。聽霍繁華這麼一喊，又見有好多孩子嘲笑他們，有些孩子就有些不樂意了。霍小西感遭到這些孩子的不歡暢，內心很擔憂，他想跟著一起多學點字。他想跟著元安平學字，不想被退歸去。

張春很氣惱的模樣，“他氣我能來學字。他娘想省東西，冇讓他來，感覺我家讓我來學，他能跟著我學。他冇法跟著一起來學字，就怪我害得。是他娘捨不得東西，跟我有甚麼乾係！”

元安平必定的點頭，“嗯，揍他也冇甚麼乾係。不是說要講究孝悌之義嗎？你是哥哥打他是教誨他。這年初有哪個哥哥不揍弟弟的。好了，你歸去坐吧。”

霍繁華躊躇了一下，還是把手伸了出去。

實在小孩們也挺聰明的，在李字教他們學字時，他們每人都籌辦有一塊小木板。為了製止健忘，他們會把李字寫的字記在木板上，歸去對比著寫在自家牆上。然後把木板上的字洗了，曬乾能夠持續用。

元安平冷聲的讓他出列，然後指著他寫的四個字中兩個弊端的字，奉告他那裡錯了以後，便冷臉說道：“把左手伸出來。”

元安平嗬叱他們，“要說新教的字不會寫還情有可原，你們竟然連本身的名字都不上心！說，昨天下午都去乾甚麼了，到現在還不會寫本身的名字！”

李東風抿著嘴忍住笑容，但任何人都能夠看出他的歡樂。

看著三個被抽哭的人，上麵一陣沉默以後，站起來兩小我。元安平抽了他們以後，讓他們一字站好。

李字對身邊的人說：“走，彆理他們，我們找處所學習去。我跟你們說啊，我但是暗裡裡問過安平哥了。他說這回測驗考不好的人，他是真攆走的，可不是說著玩兒的。還說到時候誰討情都冇用。如果然被攆走了，不說學不上字多可惜，也丟人啊。”

胖墩跟他的表哥陳俊以及元安平的大奶奶家的元福遠，元大河和他的表哥楚風，李東風及幾個跟他乾係好的孩子，李字以及之前他帶著玩的孩子中的幾個，另有元林和霍小西。這群人數量可不小，他們正籌議著明天去那裡練習寫字呢。一旁看了他們一會兒的霍繁華指著他們嘲笑說：“你們如何帶著一個小雙？你們可都是小子，跟一個小雙混在一起，羞羞羞！”跟霍繁華乾係好的聽了也在一旁起鬨。

他們都感覺李字說的有事理，先不說機遇多可貴啊，他們爹孃又那麼地正視，如果被趕走了，必定得捱揍。更何況如果大多數人都留下了，就本身被攆走了，今後還如何出門見人啊。他們固然春秋不大，卻還挺好麵子的。

第二天剛上課，元安平就開端查抄功課，“李東風，霍小西，霍繁華……”他一共叫了十個孩子，這十個孩子裡，恰好有三個是和霍繁華一起玩的孩子，“你們上前來，在地上寫出你們的名字以及昨天下午學的那四個字。冇叫上來的門生，你們本身在沙盒裡寫，和中間的人相互查抄。”