馮湘碧是位年逾四十，文靜淡泊的女子，笑聽竹箐風講完諸事，略沉吟了下道：“此事當與掌門商討，方是安妥。”

偃甲鶴停於明軒堂入口，入口前設有結界，竹箐風出示弟子腰牌，結界辨明其身份後主動開啟，偃甲鶴則自行飛回它的所屬之地。

明軒堂？離霄立即捕獲到了關頭詞。

沈月朔麵跟著竹箐風，一麵忍不住打量，恨不得停下腳步來細心揣摩一番，冷不防就被青苔滑倒。

竹箐風忙作揖答覆：“謝掌門體貼，無事。”

但是……不出來，他就找不到水靈徒兒的下落。

竹箐風微愣，貫穿徒弟的意義，他隻顧著考慮沈初的出身會對上堯村帶來災害，未曾考慮到能夠也會給師門帶來些費事。但他的天下裡隻要師門是他能尋求到的最大幫忙，他自但是言就想到了師門。

杜湘士和馮湘碧坐於席上，竹箐風立於一邊將所產生之事再次陳述。

掌門及兩位長老為“湘”字輩，彆離是：掌門杜湘士，長老馮湘碧，楚湘水。掌門並湘碧、湘水兩位長老各收有一些弟子，為“箐”字輩。竹箐風便是湘碧長老座下三弟子。

要曉得哄個乖孩子輕易，哄個熊孩子可不輕易。終究竹小青花了兩個雞蛋，一把炒黃豆，一代番薯片才把唐寶哄了歸去。

“欸！你應搶先喊老夫一聲徒弟。”杜湘士笑說。

馮湘碧待竹箐風說完後才道：“僅憑觸碰便能使神通陣複原，此等資質非常人統統，這孩子的來源不凡。”

哄完以後，她崩潰得坐在台階上，喃喃自語：“小傢夥，看在我華侈了這麼多好吃的份上，你在明軒堂必然要好好的哦。”

“師妹曲解我的意義了。”杜湘士笑解釋，“此子不凡，入得掌門門下方纔對得起其身份，至於傷害一說，我已鑒定此子不具傷害。”

正在離霄萬般糾結的時候，唐寶的呈現挽救了他。

“哦！”沈初心不在焉的應了聲，他放看出些端倪，實在不想放下。

明軒堂的修建也都以竹子為質料，自上空俯瞰，隱於竹海當中，與之渾然融為一體，大有隱於山林之風采。

沈初經此一番話對明軒堂的好感加深了幾分，並不是統統師門都能做到庇佑弟子，很多師門都是以傳授學術為主，門生的德行，私底下的不良行動或不良合作，他們不會過分管束。於他們而言，授業比育人首要，授業所得來的回報比育人要快很多，要較著很多。

竹箐風忍不住笑了：“先拜師，拜完師由你學的。”

見到螳螂時，沈初表示出稠密的興趣，這申明這個小孩不會出身在絕頂偃術世家，那些家屬的後輩自小便打仗各種別緻物件，不會將一隻偃甲螳螂放在眼裡。這也申明將來即便沈初的家人找上門來，那些人也不是明軒堂完整對於不了的。

不但如此，沈初雖非常喜好偃甲螳螂，但也冇有立即接過，而是扣問了竹箐風。這申明這孩子有著相稱不錯的家教，明理懂事。這類家屬喪失孩子前來尋回時斷不會在理取鬨。倘若往壞裡想，他家屬是被無辜滅門的，那以其家風必定會有良朋襄助，屆時謹慎擇人償還，亦不會有太大的風波。

門口賣力巡查的弟子見到竹箐風回，皆笑打號召：“箐風師叔，你返來了？可安好？”

杜湘士聞言沉吟，他很清楚馮湘碧的顧慮，明軒堂隻是不入流的小門派，一定庇佑得了這個孩子，也冇法給這個孩子很好得將來。但杜湘士的觀點卻分歧，他笑看著自方纔起就一心一意研討偃甲螳螂的沈初。